金坚非常坦然地继续用他不存在的儿子金永豪套近乎。
二十年前带的班，吴老师已经记不大清了，他接电话时已经知道大概出了什么事，也就顺着说，希望金坚能冷静、理解学校的难处。
金坚笑着和他寒暄，说当年吴老师多照顾他们家孩子云云，他是相信吴老师的，两人来回几句套话。
“吴老师，”金坚话锋忽然一转，“二十年前带过的学生，您真的都还记得吗？”
吴老师一愣，硬着头皮，“当然。”
“我记得那时候我儿子有个同学，关系还挺好，他家里出了点事，好像是他妈跳了楼？”
二十年前，这个时间概念太模糊，领导说XX届学生，吴老师脑子里也还是没有太具体的画面，然而金坚这么一说，他马上就想起来了。
“啊！你说的是那个、那个叫什么来着……”
吴老师脑海里已经隐约浮现出了那孩子的脸和名字，就是一时像打了个结似的，怎么都想不起来。
金坚和程凌谁都没打扰提醒，全都静静地盯着吴老师，吴老师眉头紧皱，嘴里转了几圈，终于一拍手，“傅天齐！”
一个完全陌生的名字从吴老师的嘴里蹦出来时，金坚和程凌脸上的表情都有了些许微妙的变化。
“对对对，傅天齐，我想起来了，您刚刚说您儿子是金永豪……”
吴老师完全想不起来还有这么个学生，只能假笑说“两个孩子关系是挺好的。”
金坚：“是啊，那时候我儿子就和几个人特别好，他们一帮子一起玩。”
吴老师神情回忆，撇了眉头，“对，是都一起玩。”
“不是吧，吴老师，”金坚道，“你真记得？不会是把孩子们都忘了吧，我怎么记得我儿子说过，这个傅天齐性格很孤僻，不大喜欢和别的孩子一起玩。”
其实吴老师已经想起来了有关那个孩子的事，确实，傅天齐是个很孤僻的小孩，只是金坚那么说了，他也没办法，只好就顺着家长的意思，金坚反口以后，吴老师慌了。
“我的意思是说你们家金永豪的人缘挺好的，那个傅天齐是比较孤僻，不爱说话，在班里经常一个人独来独往的……”
吴老师力证自己没有忘记他教过的孩子，但他怎么想都想不出傅天齐还跟什么金永豪关系好……
“伍觉良，您还记得吗？”
吴老师被问得一怔，已经回笼的记忆让他不自觉地点了下头，听到名字的瞬间，他以为已经遗忘的部分全都浮了上来。
“当然记得，这孩子也挺特别的。”
“还有曾世安。”
“这个我也有印象，班长！他妈妈好像是生病去世的，小学最后一年吧，对，我送他们毕业那年。”
还好，金坚提出来的这几个名字吴老师还真都有印象，为了挽回自己的形象，他斩钉截铁地点头道：“这三个孩子都是单亲，我都记得。”