《高校教师生存日记》

第46章 借口(第4页)

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他的声音略带了点嘲讽。“我花了那么多年,那么多时间,去找那个凶手,只是因为……我希望有一个凶手。”

他甚至把剧本的名字写成“失踪事件”,而不是“溺亡事件”。如果是溺亡,那就敲定了是落水,是意外。

意外是没有凶手的。

可他希望有。

“因为如果有,如果他存在……”他说,“当年那件事里的坏人,就不是我。”

孟初的心跳忽然落空了一瞬。

“你高看我了。”

付关山说。

他这些年的努力,不过是为了心安。

捐钱也是,帮人也是。

他在说服自己,他是个好人。

给了钱,别人会帮他做到这一点。所有人都说他是个好人,那他就是个好人了。

他不是那个放任弟弟跑到河边淹死的、自私的哥哥。

“不,”孟初忽然说,“不是这样。”

他抬起头。

“你怎么能这样想呢?好人才会一直怀疑自己,如果你自私,你根本不需要别人来证明什么,”孟初说,“而且,当年那件事也一定有真相。”

“你又在安慰我。”

“不,”孟初说,“我觉得有真相,真心觉得。”

付关山怀疑地看了他一眼,可他的眼神那样坚定,找不到一丝犹豫的痕迹,让人不得不相信。

“那块丢失的表,我陪你一起找,”孟初说,“一天找不到,就找两天,十年找不到,就找二十年。”

付关山望了他一会儿,然后用力地抱住他。

他把手放在对方的背上。

是,他不确定当年的事有没有蹊跷。可是,只要里面有谜团,付关山就不会放弃追寻,这已经成了一种人生信仰。

那他就陪他信。

当年的事有真相,对付关山来说更好,那就是有。

而且无论如何,他要把这个真相找出来。

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