同样伴随着的还有一些弊端，事物看得浅薄，上级说什么便信什么，玩不得勾心斗角。
高二六班她带过一年，仅任职语文老师，霸凌事件在校内传得广，她自然也有所耳闻。
现在再抬眼看过一眼六班的同学们，与初见时的感受大不相同。
“有转学生啊？”
讲台上的老师翻了翻本子上的名单，依次念出：“莫锦溪，颖洛。”
年轻女人仰首露出笑容：“我是你们的语文老师，也是隔壁五班的班主任。”
“我叫杜卿。”
杜卿手拿白色粉笔，在黑板面上清晰书写下自己的大名。
转过身后，她的掌心重新撑在讲桌上：“要是遇到麻烦可以来找我。”
“杨永年你也是。”
话里的意思他们自然能理解。
打过招呼之后，杜卿准备开始今日份的课程。
“我给你们出的暑假作业是一篇四百字的作文，题目是‘家庭旅游’。”
“都写完了吗？”
“老师。”六班的班长举起右手，“全班都交上了，收在我这里。”
杜卿望向班长课桌上那一迭草稿纸，满意道：“很好，先发下去吧。”
她拍了拍手上的麦克风收音孔，确认教室内的音响设备正常。
“待会从一号开始，每个人带着自己的作文上来朗读。”
“没轮到的同学就留到下一节课。”
杜卿的话一出口，台下随即便出现窸窸窣窣的谈话声。
颖洛的上身前倾，点了下杨永年的肩膀：“你有这个作业吗？”
“有啊。”少年抽出自己抽屉里的草稿纸给他看，“我应该是最后一个上台的。”
“你怎么没把作业交给班长？”
杨永年有些无辜：“我不知道要交，没人跟我说。”