第6章追梦少女（6）
自我介绍、声乐、朗诵、形体，三试的标准流程——不说报名参加考试时就有所了解，就是之前，程程还参加过别的影视学院招生考试，大家都差不多的，所以也算很熟了。更重要的是，她这是第二次经历了。
除了因为她的反应不同，连锁反应下别人也有的小小不同，其他的一切都和‘昨天’一模一样。
‘既视感’是平常经常会有的感觉，但今天她每时每刻都有既视感。这种重复过上一天的经历让她感觉很微妙，如果不是有一开始的那种‘兴奋感’在，她可能会很厌恶这种感觉，缺乏耐心。
这个时候她才能明白一点儿《土拨鼠之日》里，男主角被重复的一天逼的自杀，以寻求解脱的感受——看电影的时候，一开始是觉得情节很有趣，后面又觉得羡慕主人公可以在重复的一天里做无数次尝试，反正重新开始之后一切归零，好的东西固然无法保留，可‘代价’也没有了。
她当然知道主人公为什么会举止失常，中间一段做那么多疯狂的事，但知道也只是知道而已，根本不能感同身受。
但现在，她明白了。。。人真是一种‘喜新厌旧’的生物。她曾经有一次暑假作业里的作文本怎么也找不到了，没办法只好重新写一份，作业里的五篇作文都要重新写。当时她要回忆自己当初写的什么，真是心烦极了！
回忆着写一份内容差不多的东西，还不如重新写！这就是当初她的感觉。
这种感觉和现在的感觉有点像，但到底不能对比。现在是有‘兴奋感’支撑着，等到以后兴奋感渐渐消失了，那种厌烦只会更加严重。
现实到底不是打游戏，打游戏可以刷一个副本一次两次三四次，现实怎么能呢？现实的一分一秒都是真实的，和游戏世界里每个关卡控制时间，会让玩家厌恶之前结束完全不一样，而且游戏里还有精心设计的反馈机制。。。。。。
程程还有一种预感。。。就像《土拨鼠之日》的主人公一样，没那么容易走出这12月21日的时间循环。
她会回档很多次，远超她预计的次数。
程程又唱了一次《星期五的夜》，她没有了上一次的紧张，但也没有了上一次的专心，总的来说无功无过——上一次主考老师的点评她没听到，不过看表情也知道是挺看好她的。而这次就是点点头，和其他的考生没什么不同。
虽然知道这只是第一次回档，发生了什么都不重要，程程还是有些失落。人就是这样，很难完全不在乎别人的评价。之前得到过的好评现在得不到了，更容易失望。
不过她也没时间纠结这些事了，人在想问题的时候时间总是过得很快，她之后还要朗诵和形体考试，好不容易都‘应付’过去之后，才有了一点喘息之机。
而接下来要面对的就是表演了。
第一组的表演主题出来了，老师们让他们先去准备，大约过了半个小时，又抽了第二支签，决定了程程所在的第二组表演主题——从表演前准备，再到表演完成，半个小时绰绰有余了。所以第一组再等半个小时开始表演，第二组正好准备一个小时左右，这就续上了。
“我们这一组的表演主题是‘招生宣讲会’啊。。。”
“什么是招生宣讲会？”
“招生宣讲会都不知道？何不食肉糜！‘招生宣讲会’，就是一些民办野鸡学校，为了招生去小地方搞宣传——那种野鸡学校，学校根本不负责，就为了收学费，毕业是没出路的。以前还能骗一些人，现在人也知道怎么回事儿了，就学精了，只能去乡镇搞这种招生宣讲会。”
“前两天刚看了一个纪录片《高考之后》，里面有一个农村考生高考落榜，就到处参加‘招生宣讲会’。”
张舟舟解释了一下，得意的样子是一样一样的。
很快，同组的几个人就进展到了要制定大概剧情的程度。程程不想浪费时间，主要是她有预感，还有下一次回档，今天做的一切都会被‘覆盖’，所以很快把昨天几次讨论之后的方案拿了出来。
然而，不是所有人都对这个方案买账，有人觉得不错，主要是短时间内有个过得去的剧情就不错了。也有人就是觉得不行，张舟舟就说：“我觉得不行，最好还是大家商量一下，这角色之间不平衡，有的角色就是更出彩一点儿。”
上次她可不是这么说的。。。程程也不知道说什么好了。
“没办法做到所有角色一样的。。。”程程解释了一句，想说明一幕戏里就是会有主次之分，上次定下的方案之所以能最后通过，就是角色各有闪光点，不至于没有发挥空间。无论是招生老师在良心和金钱之间挣扎，还是孩子的期望、厌烦，家长的态度，都有可以说的地方。
可即使是这样，也没有做到所有角色完全平衡。