不过在哄女孩子开心方面他真的不擅长，何况他们俩都是“重伤员”，虽然他们并没有像其他经历了战争的人那样留下肢体方面的残疾。
乔伊和菲比都是来自麻瓜世界的孩子，她们来到刚刚经历了战争的巫师世界，如果换一个巫师世界长大的孩子遇到了菲比所遭遇的事，她的亲人不会那么轻易善罢甘休的。
对于经历过残酷战争的人来说，那些没有受到伤害和玷污的人和他们的灵魂就像是……如果食死徒没有占领过霍格沃茨就好了，人们的记忆里只有阳光、魁地奇，辛尼斯塔在邓布利多从天文塔上坠落后就不再上课了。
…。
那一年她去澳大利亚“观测”，她什么都没有看到，只听到一些杂乱无章的无线电波，但她却兴高采烈地告诉波莫纳自己的见闻。
就像一个人独奏，这样的曲调虽然幽美，却是孤独的，这时忽然之间出现了另一个声音与之和弦，那种感觉非常奇妙，因为对方完全不认识你，而且说的还是不一样的语言。
但他能“感觉”到，无需沟通，它产生的效果超过了音乐本身。
邓布利多选在那样的地方“表演”伤害了不少人，如果他能活过来，波莫纳也会和阿不福斯一样冲着他的鼻子来一拳。
“悲伤的事情，不会因为发生在哈利波特身上而有所改变。”波莫纳疲惫地说“即使他17岁了，他依旧是个孩子。”
“那我不说话了。”他抚摸着她的头发“只是休息。”
波莫纳想着另一个故事。
亚历山大大帝有一匹名叫布塞福勒斯的宝马，但它太烈了，没有一个掌马管能骑上这匹凶猛的动物。
但亚历山大大帝却并不放弃，他很快发现了布塞福勒斯性格暴烈的原因——它害怕自己的影子。
因为恐惧不安，它不断猛烈地跳跃，于是亚历山大大帝将布塞福勒斯的头对着太阳，并让它一直朝着那个方向，看不到自己影子的布塞福勒斯平静了下来，这匹凶猛的马最后被驯服了。
如果马是弗洛伊德说的拉动马车的动力，当它跑不起来，马车自然也就无法继续前进了。
情绪是需要解读的，无论佩妮如何咒骂哈利，让他保持安静都没用。
同时哭声对还不会说话的婴儿来说就是他的表达方式。
如果一味压抑情绪，将它当成对理性选择和决定的干扰，将它们驱逐出去，我们就永远无法充分了解情绪的运作过程，进而更好地管理它们，除非找到那颗“别针”，否则一点小事就能将它们触发，接着产生失控的感觉。
孩子不停止的哭声也会让大人的精神紧绷，但佩妮把一个婴儿关在没有透气孔的壁橱里的行为还是太过分了。
“你觉得哈利长大了？”波莫纳问。
“不，但他觉得自己长大了。”西弗勒斯用嫌弃的口吻说。
波莫纳觉得就叛逆期的青少年来说，哈利表现得还不错，瞧瞧他爸爸和教父。
“你想去看看他吗？”西弗勒斯问。
“看谁？哈利？”波莫纳反问“报纸上不是看过他的照片吗？”