其二，感谢学校专家组的专家们，百忙之中抽时间来指导工作。”
鞠躬之后，周岩从两桌上的粉笔盒里抽出一根粉笔，在黑板上写下了自己的名字、手机号和电子邮箱地址。
“例行公事，本人周岩，担任这堂课的讲师，授课课程《流体力学》，手机号是校园专号，课程学习过程中遇到问题，可以联系。当然个人生活中需要困难，也可以联系。
再说一下学习课程过程中的一些基本要求。
第一，我个人不太喜欢点名，但课后会布置一些习题，习题成绩可能会影响期末成绩能不能从58、59变成60。
当然，如果有人不喜欢练习题，可以尝试一下本人在校园网上挂的题目，能解答出来，期末成绩可以直接给满分。
第二，《流体力学》是航空航天相关专业的基础课，如果有同学有志于献身航空航天专业，建议认真学。
第三，《流体力学》课程中的很多公式，涉及偏微分，建议高等数学基础差一点的同学，回去好好复习一下。”
说完，周岩扫了一眼手表，“要求就这些，离上课还有一段时间，大家有什么问题，可以交流一下。”
台下有很多学生是为了“凑数”而凑数的，自然提不出问题来；当然，也有一少部分，是带着“目的”来的。
“周老师，我是飞行器动力专业的学生，我想知道想要航空发动机设计需要掌握哪些知识。”
这是有备而来呀！
周岩瞅了一眼台下这位学生，想了想，笑着回答道：“学校设置的课程，没有一门是多余的。”
“周老师，未必吧，我觉得英语……”
“英语是为了优秀的学生准备的，”周岩满脸坏笑，“以航发设计而言，目前国际主流的动态和论文，都是英文刊物。再补充一点，可能有点打击人，优秀的学生，才有机会在国际顶刊上发表论文。”
“那语文呢？”刚才的学生还有点不死心。
“发表论文这一点咱们就不说了，”周岩笑了，“文学可以陶冶情操，一点你们不能否认吧，而且我国古典的哲学，需要一定的文言文知识才能烈度。
更重要的一点，提升逼格。
大海全都是水这样的例子，咱们就不说了，以航空专业熟悉的力大飞砖而言，用文言文就是方寸之物，托砖瓦而瞬行千里。”