“日奈同学，伟大的钢琴家并不是生下来就伟大的，伟大和优秀诞生在训练之中。”老师接着说道，“而我做了什么，让你以为我是一个只能看见结果的大人？是什么让你这么对我没有信心。”
“不，老师，如果这个说法让你困扰的话——”日奈想要解释自己的用意，两人似乎没有在一个频道上聊天。
只不过焦急的想要解释的日奈在支支吾吾了几秒钟之后，忽然笑了出来。
露出了难以遮掩的笑容。
“哈哈。。。。。。”或许是这个样子的老师真的很有意思，假装一本正经的样子说着非常轻松的话，她抬起手，轻轻的遮挡着自己的嘴角。
“——”然后接看着老师的脸挎了下来，“好笑吗？日奈同学？”
“诶？老师？”一时间没反应过来的日奈不知道为什么老师又变脸了，“等下，老师，我不是嘲笑您的意思——”
“我很好笑吗？日奈同学？”法戈看起来有点不开心，当然熟悉他的人都被他这么整过。
“不，不是——”
“哈！”老师这时候突然从沙发上跳起来，拍了下手，“这下把你吓唬到了吧？咳咳，总之，不要问你不想知道答案的问题，”
换来的只是日奈有些无奈的眼神——虽然没有开口说话，但是老师已经听见了对方正在无声的询问自己——今年几岁了。
“不管怎么说，确实现在练习钢琴已经变成了一件开心的事情，我很喜欢这种——为了一个目标努力的感觉，相比之下我不管在风纪委员会做多少时间，都有种在无用功的感觉，非常。。。。。。让人难过。”
日奈说着，将乐谱放在了钢琴上，随手先弹了一段欢乐颂和致爱丽丝，确定音准没有出现任何问题之后，才开始今天的练习。
今天的曲目已经不是老师认识的钢琴曲了，应当是为了宴会专门准备的曲子，老师并不熟悉。
当然，将情感注入到音乐中的日奈，还是有些话终究没有说出口。
练琴非常开心的什么的，并不仅仅只是庆祝自己正在做一件有结果，有意义的事情，更重要的是——与面前这位素未谋面，但却让自己产生向往的老师，为他，为这份成熟的智慧与洒脱的向往，献上自己的礼物。
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希望自己有朝一日也能成为老师的样子。
当然法戈要是知道了学生的想法，估计是立刻鞠躬道歉，然后邀请日奈换一个榜样，自己的真正的履历展现在学生面前的话，老师生涯就要结束了。
热烈的钢琴声音随着暮日西沉而结束，随后伴随着撒落到房间中的月光的是清冷而灵动，活跃却又安静的小调。
就像是在一整天结束之后，回到了令人安心的卧室中一样的感觉。
老师看似面无表情，实则是用赞叹和认可的目光正在看着努力练琴的日奈。
今天练琴的时间不算长，但是日奈的琴声每天都有不一样的感觉在其中。
很明显，今天的琴声中不仅有着她对音乐的理解，也蕴含着乐手对自己的理解和情感在其中，且不说流畅与否的问题，只要保持着这个练习的效率，在晚会上的演出绝对是没有任何问题的。