其实李乐也想试试，看看山上的风景什么模样。
现在，感觉似乎还行。
。。。。。。
“下周一交志愿表，别自己瞎填，要和家长商量有不明白的，一定要来问老师，明白没？”讲台上，班主任周建设大声叮嘱着。
“明白！”
“回家吧，路上注意安全。”
李乐收拾东西，刚准备走人，就被两个小女生拉住。
“给我们讲讲这题呗。”个矮点儿的递过来一张数学卷子，个高的指着一道大题。
自从知道自己是谁之后，李乐在班里一直不活跃。不过由于体现了人形作业帮的功能，还有存了一颗当义父的心，来者不拒，人缘还算不错。
刚点头，一支笔就被递到面前。
“带参数的二次函数，这题是两个函数都带参数，动态图模型很难模拟。。。。。。我们先补全二倍角，使之变为等角关系。。。。。。知道k的值，把直线AC的斜率求出来就行了，负根号5。”李乐在卷子还有空的地方，边写边说，“会了？”
“嗯，懂了。”两人看来是学会了，有些雀跃。
“行，走了啊。”
“哎，你手上有油墨。”矮个女生怯生生，递过一块手绢，白净，绣着红花。
李乐瞥了眼，这年头有试卷还是油印的，写写画画，不免就粘上。“不用，回头不好洗。”随手从桌洞里掏出块抹布，擦了擦手。
“再见。”
望着李乐出门的背影，高个女生说道：“瞧，我说的吧。”
晚自习放学，光线昏暗的校园里，充斥着男生类人猿般兴奋的嚎叫，女孩子的嘤笑，中间还夹杂着被恶作剧之后的嗔骂。
李乐肩头挂着书包，跟着人群往前。
刚走到大门口，就被一个发际线已经撤退到耳后的中年男人叫住。
“李乐，过来。”
“王校长，有事？”
“进来聊两句。”校长王加强堆起笑容，眼角皱纹横生。
传达室，王加强指着把椅子，“坐。”
“不了，还是站着吧。”李乐说道。