“郝局，上午我听杨局说了，让你抓‘双减’工作。”
“本来我想下星期一来向你汇报工作，你刚来，总得先要熟悉一下环境。”
“没想到你下午就来了，一如既往地雷厉风行，跟你当校长时一样。”
郝枫不想听他说恭维话，直截了当说道：
“顾股长，你说一下情况吧。”
顾兴华马上去拿资料，郝枫阻止他：
“资料等会你给我一份，我回去自己看。”
顾兴华见郝枫对‘双减’工作这么重视，口头汇报起来：
“郝局，所谓‘双减’，是指减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。”
“我们江滨县是个人口大县，有一百二十多万人口，经济又比较发达，这些年形成了全县上下都十分重视教育的风气，教育质量在全省名列前列，在全国都有知名度。”
“这个情况，你是知道的。我要说的是，在这样一种环境下和氛围里，我们江滨县的校外辅导和培训工作也特别发达，两年前达到高峰。”
“据我们调查，全县校外培训机构有五十三家，各种校外辅导班有三百二十六个，参与培训和辅导的老师有八百四十多名，涉及的收费高达一亿四千多万元。”
“有些老师为了赚钱，把原本在课堂上教的内容，放到校外去讲。”
“社会反响十分强烈，对正规学校的冲击很大，加重了学生负担，给一些贫困家庭造成了很大的经济压力，许多家长怨声载道。”
郝枫听得很认真。
“去年，国家提出‘双减’后，我们积极响应，马上开展工作。”
“到目前为止，我们已经整顿和关闭了百分之七十左右，不允许存在的校外培训机构和辅导班，工作成绩在全省属于中下游。”
郝枫皱眉问：“为什么这么落后？”
顾兴华脸露难色，欲言又止。
“顾股长，你有什么难言之隐？”
顾兴华叹息一声：
“我们也很努力，可以说是全力以赴，却阻力重重，难以推进。”
“阻力来自什么地方？是家长，学生，还是老师，学校？”
顾兴华摇头出声：
“不是家长，也不是学生，更不是正规的学校，他们都是举双手赞成‘双减’的。”
“阻力主要来自于校外辅导的老师，因为校外辅导，有巨大的利益可图。有利益，就会牵涉到方方面面的关系。”