“对，我说的。”江北认真点头。
“好！那我们就再给你二十分钟时间！”蒋大毅说罢，便要坐下来。
却不想，被江北阻止了。
“这位同学，别急着坐下，既然你要确定我有没有资格当你们的老师，那不妨就从你开始。”江北笑着道。
“我？”蒋大毅愕然。
“对，如果没问题的话，到讲台上来吧。”江北点了点头。
蒋大毅面色一阵红一阵白，拳头紧握着，半晌吐出一口浊气朝着讲台走去。
他也没什么可惧的，这么多人在看着，这江北就算想使什么手段也瞒不住这么多人的眼睛！
而当他走到讲台前，江北的目光却从他的身上移开。
再次看向了同学们，朗声道：“中医基础理论这门学科，也不只是一个让你们只学理论的。”
“医学和其他专业不同，没有计算公式，我们需要针对每一个病人患病的程度，给出合适的诊治方案。”
“每个病人最合适的治疗方案，都是不同的。”
“从现在开始，我将结合实例，来和各位讲一讲，到底什么是中医！”
“先从中医的诊断来看。”江北一指身后的投影屏幕。
上面那一行赫然写着简单的几个字：诊断方式——望、闻、问、切。
而此前的课程中，或者说原本的课件上诊断这个理论需要讲的，也不过是诊断到底是什么，又是从哪个时代逐渐发展到今日的。
这在整个中医基础理论课程中，也不过是一个小之又小的点。
至于具体如何诊断，需要在其他的学科中进行深入学习。
但江北此时的举动，却已经让众多学生瞪圆了眼睛。
江北目光看向已经来到近前的蒋大毅，直接道：“嘴角发黑，这叫‘脾之华在唇’，口唇是脾气运行旺盛的地方，脾虚则肾水反克脾土。”
“这是中医中针对五行、阴阳的学说，也是我们这一章里需要讲的。”
未等蒋大毅反应过来，江北又道：“面如漆柴，面色暗沉，纵欲过度导致肾精亏虚，肾气不固。”
“诊断结果为，肾亏脾虚。”
“你，你说我肾虚！”