地方上的那种“错误”，师部绝不可能再犯！
所以说！
首先，绝不能以审查的方式去跟李老师接触！
其次，调查过程必须考虑李老师的个人感受，不能让李老师有任何“不舒服的感觉”！
再次！
呃。。。。。。
没有再次了！
光这两点就够让人头疼了！
。。。。。。
师部首长一愁莫展！
刘干事却主动请缨！
他的理由相当充分：
自己在机械厂做过工，也对李老师很感兴趣，相处起来或许有“共同语言”！
对于调查方式！
刘干事也提出了自己的见解：
百闻不如一见嘛！
自己跟他相处一段时间，总能弄清楚他是什么人，大不了就明暗两条线呗！
考虑到李老师的“特殊情况”！
师部首长们想想也就同意了！
其实！
首长们的心思也好理解：
李老师这样的人才，将来肯定要“重用”的！
问题是！
“重用”跟“重用”，是有很大区别滴！
——如果能尽早把情况摸清楚，也好更快的让李老师“为抗战出力”！
。。。。。。
李老师不清楚首长们的“良苦用心”！
他只能凭自己的感觉判断：
刘哥不是一个合格的“特务”，有什么情绪都表现在脸上！
吃过午饭！
李老师再次更改了自己的判断：