“懂了，以后请假就跟老师说，我要去做‘人体无用副组织集体切除手术’”
“这是啥啊？”
“剪头发！”
“刑，那我就说，‘神经末端角质结缔组织切除手术’”
“这又是啥？”
“剪指甲！”
评委席。
几位评委被逗得哈哈大笑。
周凯伦拍案叫绝，“这个兰彻，他的鬼点子就是多，脑子转得也是快。
“先是学长，再是院长，现在又轮到了教授。
“兰彻是挨个给他们上了一课。”
张国利说道，“兰彻是不满教授这种仅针对应试教育行为。
“书本上的定义自然准确。
“但那是给专业人士看的。
“要想让别人更好的理解，一些通俗易懂的例子要远胜于枯燥的学术定义。
“不过教授显然不明白这个道理。
“可能是他死板教条，也可能是陷入了知识的诅咒，即我们一旦知道某种知识，就无法想象不知道这种知识时的心理状态。
“所以兰彻给他上了一课。
“你喜欢书本上准确的定义，那我就用这种方式跟你沟通。
“教授的反应也正如他所料。
“任谁第一次听这种晦涩难懂的定义，也不能第一时间明悟其中含义。
“这种教育理念倒是值得我们的学校去参考参考啊。”