莫金婷看了一眼对方的教练，发现他此时在用奇怪的眼神看着他。
不是，你作为教练教自己的球员这些东西?
这个是莫金婷从对方眼神中读取到的消息。
“我%#*$”莫金婷只能帮李由背了这口黑锅。
虽然让她很心梗，不过局势开始偏向莫林华这边。
莫林华趁着刘旭东不在状态，利用这些小伎俩，一鼓作气的拿下了第二局的胜利。
“你不要一输球就将自己难受的表情摆出来，懂了吗？
你越难受，他就越高兴。面对这样的球你认真去接了吗？不要一个球结束了，还继续沉浸在上一个球中。
结束后就立马投入到现在的比赛中，每个球都给我全力以赴!”中场休息的阶段，闵南省教练立马痛斥上一局刘旭东出现的失误。
不骂严厉一点，等下有叛逆期。
看的就是比赛!
刘旭东乖乖的站在原地，听着教练的训斥。
看到刘旭东的模样，教练欣慰地点了点头。
孺子可教也!
“面对他的假动作也不要慌张，后面局势相持的时候他就会开始着急，就是得分的机会了。
要做好限制他的球路，去吧，加油。”
教练看到比赛准备开始了，然后轻轻推了一把陈旭金。
第三局开始，陈旭东展现出不同于第二局的状态。
积极争抢，利用自己的球商用脑子打球。
既然莫林华想要用假动作战胜他，那他只要获得更多分就可以了。
通过压缩球路时间，来减少莫林华的反应时间。
让他只能遵循本能下意识挥拍。
反应时间不充足就可以很好抑制他使用假动作。
假动作的功效没有第二局见效。
假动作本来只有出其不意才能得分，但是想要通过假动作拿下这场比赛，还是需要深厚的假动作功底。
莫林华才学习时长一个月，还是太稚嫩了。
在第二局就差不多将李由教的招式都用完了。