作为年级主任，春梅知道，这是云啸天对自己工作上的认可，是荣誉，也是挑战；是鞭策，更是期望。
谁都知道，年级主任看似虽小，但责任重大，既要负责好年级的教学管理和服务，对教学工作的承担起主要责任，还要为学校领导交上一份满意的答卷。
春梅在完成自己的教学任务之外，要比其他任课老师付出更多的时间和精力。
她结合年级工作中的实际情况，因地制宜的制定切实可行的学期工作计划，使计划不走形式，不落俗套。
她坚持和督促备课组的中心工作，维持好日常教学秩序的有效运转，及时协调班主任与其他任课老师，老师与学生之间的关系，定期组织年级老师对教学情况进行学情分析。
她针对教学中存在的疑难问题，查出症结所在，并能有效解决，确保年级的教学水平有效得以提升。
有人羡慕她，也有人嫉妒她，说春梅近水楼台先得月，就连张颜琪被评为优秀班主任的事情，也因张颜琪和王海闹出绯闻导致未婚先孕，被学校取消了优秀班主任的资格，春梅理所当然得到了优秀班主任的荣誉称号。
春梅把周围质疑她的话语，当做前进路上的风雨和掌声，她没有退缩，反而愈挫愈勇，丝毫没有受到环境的影响。
在教学工作中，她追求卓越，重视学生综合素质以及自主学习能力的培养，她的教学风格别出心裁，她的教育理念成为了学校老师们学习的典范和楷模，春梅连续多次获得象山县教育局的嘉奖，在象山县成了享有盛誉的名师。
走向教师的这条路，任重而道远，那些默默无闻，辛劳而不为人知的时光，光荣而富有意义。
孩子们天真的笑脸在她眼前浮现，一摞摞批改后的作业，一张张被写满的教案，是她成长路上进步的阶梯。
看到孩子们逐步提高的成绩，这闪耀着心灵深处愉快的馈赠，是她努力前行路上的润滑剂。
虽然现在的物质生活不是很富足，但比刚来学校的时候，要好上太多。
曾经她想成为像自己的班主任——宋博洋，那样的优秀老师，一路上兜兜转转，经历了太多磨难，而今，她终于做到了。
原来在困境中的坚持，是上天赐予的财富，就算路再艰难，山再遥远，只要不放弃心中的执念，就会离自己的梦想越来越近，她终于超越了昨天的自己。
面对未知的明天，她有彷徨过，也有迷惘过，可现在，春梅更清楚的知道，自己想要的是什么，对未来的方向也有了更加清晰的定位，那就是在教师这个领域继续发光发热。
她知道，越是在困境，越是要坚持下去，只有熬得住别人吃不了的苦，才能够收获成功的果实。
即使再微小的光也有自己的高光时刻，每一次的努力都是幸运的伏笔。
不仅要靠近光，追随光，还要成为光，散发光。
春梅想到了那次颁奖的时候，教育局的高局长给她说的一番震聋发聩的话，象山一中兮，王氏春梅；踏足民校兮，兢兢业业；语文专家兮，不负盛名；薪火相传兮，后继有人。
春梅沉浸在颁奖的花絮中，这时，云啸天神采飞扬的走到了春梅的身边说：“有什么开心的事，这么高兴？”
春梅吞吞吐吐地说着：“没，没什么。”