康妙玟对此也很有自觉了。
“我听说少年班的考试很难。”
“是的，很难，是一项挑战。”
她点?点?头。天才应该都是喜欢挑战的，因为“赢”能让人兴奋，分泌肾上腺素和多巴胺。她也迅速爱上“赢”的感觉，胜利总是好的，少有例外。
她没?有再?问别的。
鲁青雁送他们下楼，一路问康妙玟喜欢什么体育运动，她要是两年之内进少年班，他们还能一起去打打羽毛球或是网球。
似乎已经笃定她会报考少年班。
*
邹言说：“康妙玟，你现在好有名呀，连少年班的教授都开始关注你了。”
说不羡慕那是假的，少年们还没?有进入社会、没?有被社会毒打过，他们受到的教育一直是尊重权威，教授当然是权威，被权威注意到就意味着你跟其他孩子不一样了。
“我是挺有名的。”
康妙玟平静的说：“但?名气不代表什么，名气又不能帮我学习、做题。”
男生们都笑起来。
对于一个比他们年纪小、又比他们聪明的女孩，男生们要说没?有点?想“赢”的想法那不可能，他们都很不甘居然被一个女孩打败了，在其他方面没?法找补回来，只?能在考试上见分晓。
但?如果这?个女孩还很有名气，在他们看来，她就立于不败之地了。
拿什么争呢？
男生们其实都有点?沮丧。
上午的试题下午便改了出来，他们又回到数学会办公室。
理事长没?有宣布分数，只?是说：“4道题全都做了的，只?有康妙玟一人。”
“都做对了吗？”
黄雪冰问。
理事长笑笑，“至于你，你做对两题。邹言，三?题。项恩龙，两题。刘皓，一题半。田朝阳，一题半。”
那么康妙玟应该就是全对。
“我全对吗？”
理事长又笑，“你很好，继续保持。下个月进冬令营，到时候会有人专门通知你们的指导老师进营的流程。每个省都会跟指导老师和生活老师，生活老师由我们数学会负责挑选，指导老师由省队第一名的同?学的指导老师担任。”
康妙玟雀跃：太好啦！自己的指导老师能跟队当然很好！