江浩点点头。
数学还是得需要多听多练的，借鉴别人的解题思路，何尝不是一种思路呢。
晓泽拿出笔纸，跟江浩算了起来，一步一步很是清晰也很有逻辑。
不多时，江浩便听懂了，也解了出来，同时也有了自己的看法。
“这里，可以用那个公式来解，可以省去一些步骤，比竟简单。”江浩拿起笔也说了起来，晓泽在一旁饶有兴趣的听着。
最后，二人恍然大悟，江浩解出来了题，晓泽也修改了思路，一举两得，也得到了数学老师的赞扬。
“嗯，你俩人在咱班数学都是拔尖的，没事就可以多交流交流题，对你们都有好处。”徐老师道。
二人点点头。
晓泽看老师还在跟前面排队的人讲题，便转头询问起来了江浩。
“浩，这个题你会吗？”晓泽不解道。
“我看看。”江浩接过题，认真阅读起来。
“这个的话，好像可以用这个公式来解。”说着，江浩拿起笔给晓泽验算起来。
不多时，二人也解出来了，晓泽也是恍然大悟。
至此，晓泽改变了对江浩的看法。
他也想明白了，人家嫦潇既然想问题，那就去问呗。
现在看来江浩还是非常有实力的，晓泽也把他当做了自己的竞争对手。
只是，时间，真的会改变一个人对一个人的看法，感情，也慢慢会培养出来。
……
次日，上午。
又是一个大晴天，又是在操场上开会，又是挨晒。
历史总是惊人的相似。
……
大家伙，包括高三高二的人，都聚在一起，搬着板凳。
在老师指挥下排了半天的队伍，这才安静下来。
晓泽坐在前面，看见前面的台上写着几个大字，欢迎×××教授来××中学进行演讲。
晓泽不知道这个教授，大致也猜出来了这是有关高考激励的。
社会上还真的有这种人，专门奔跑在各个学校给高三学子开讲座，以此来提高学习的激情。