胡月说着，目光微动。
但有一种方法，其实可以在另一个层面上，突破遗物携带数量的限制。
但那种方法对于这些高一学生来说，为时过早。
而且，也不能算是真正突破九的极数。
一个问题，引发了同学们更多的热情和好奇。
关于遗物，他们实在是有太多问题想问了。
网上的资料很多。
但就跟文化知识一个道理。
知识就放在那里。
如果谁都可以自学，有排除掉干扰信息的能力，那么学校就没有存在的必要了。
对于这些学生而言。
胡月就是权威，是他们的老师。
“同学们，老师头有点痛，今天的遗物就说到这吧……”
胡月揉揉太阳穴。
带了这么多届，果然遗物课最不好上。
你看班上最聪明的胡幻境，都已经在抓头发了。
叶银川也是，感觉cpu快烧了。
不过，他很快把思维跳脱出来。
听了胡月讲的这些。
以神秘鳞片为媒介的模拟。
他就更加期待了。
遗物的携带上限，连封号王者都难以突破。
那，自己的御兽绘卷呢？
咱就是说～
无限可能中，有没有一种可能……