“至于这上课的工钱到时候直接按你们每月上课的次数给你们算，你们同意吗？”
“同意。”两人异口同声的回道。他们怎么可能不同意呢，这天上掉馅饼的事怎么可能不愿意呢。
宋濂与刘民两人商谈完后，就去找罗志了，他要去看下课本印的怎么样了。
“罗师傅，那四套课本印刷好了吗？”
“老板，我根据你的要求都印刷好了，全部都在这里。”边说边指着角落的那几摞书给宋濂看。
宋濂看了总共有四摞，7-9岁未启蒙的孩子的课本最多，大概有50册，然后就是适合10-12岁孩子的课本约30册。适合已启蒙过的孩子的课本有20册，适合12岁以上的孩子的有20册。
宋濂大致的翻看了下，觉得没什么问题。就回到自己办公室，打算给每个班级安排课程了。
他打算根据后世的小学的模式来，每天必须要上的语文和数学，也就是现在的四书五经和算术。
然后每天有一节其他课程，比如音乐、画画、体育、思想教育和辩论课。这样孩子上学才不会枯燥。
他作为以后从后世穿越过去的人，尤其记得自己在上学时候多么期盼这些主课意外的课，但是每次到这些课的时候，都会有主课的老师来说不是音乐老师有事，音乐老师病了，或者老师请假了。搞得一星期的期待都白费。这样的情况在初中和高中更严重。
宋濂深深的记得，自己高中三年就没有上过一节音乐课。体育课都只是要考试前才临阵磨枪的上几次。
所以在宋濂办学堂时，就要就绝对禁止这种事情发生。
一直到开学前一天的下午，之前找的三位夫子来了印刷坊。
宋濂把陈大牛和黄宁一起叫上，与三位夫子一起商讨开学的事。
“今日我把大家召集来，是想要跟大家把明日开学的事说下，免得到时候人一多就容易乱。”
于是他把三个夫子教的班级和孩子的信息发给了三位夫子。
“你们看下，这个是你们要教的学生的信息，还有这个是我给你们安排的课程表。”
三人接过宋濂递过来的册子后，翻看了下，都非常吃惊，这种课程安排是他们从未见过的，居然还有音律、绘画、和辩论课。但是体育课是个什么东西？教什么？