李建继续追问：“哦，是吗？我怎么觉得她们就是大四的学姐啊。毕竟，如果大三开始实习，到现在怎么也一年或者半年了，经验丰富很正常。”
左晓春此时也只是有点怀疑而已，没有实际的证据。
“我那朋友也就是觉得她们不简单。问的问题非常专业。不像是一般的大三大四的学生。倒是像是毕业很久的人。但是从年龄上看又像是大四的。”
李建心理稍微安定了一点。
看来只要继续装下去，对方发现的概率不是很高。
但是也不能掉以轻心。
此时，一个女生也追问李建：“李建，你上课的时候，总是不听课。但是老师问你问题，你就能回答出来。你是不是提前学习了课本？”
李建笑着说：“这当然。我这个人喜欢自习。喜欢提前学习。不喜欢听老师讲课。我发现，现在的老师，很多都是非专业的。自己有三分才能，非得装出十分来。我们这个专业还好，旁边那个专业，就是搞什么传媒的、广告的、新媒体的，那些老师，第一学历都是专科毕业的。然后一步步升本科，然后读个非常垃圾的研究生，最后混进来的。非常令我生气。我们那么高的分数考进来，反而被一群大专生来教我们。你说，这叫什么道理？”
这时候，赵楠就不乐意了。
赵楠：“李建，抛开时间和背景，看待问题就是耍流氓。你想一下，以前的大学多难考。考个中专出来都可以分配工作，考个高中出来可以到小学当老师。考个大专，出来就是干部。所以，不是这些老师第一学历不行，只是当时的时代背景如此而已。你现考进这所大学，你回到改革开放刚开始的时候，你还能考上这里吗？”
左晓春也附和道：“就是，李建你看问题有点极端。不能光看人家第一学历，要看人家的教学水平。”
李建看到自己的浑水摸鱼转移视线的目的达到，就故意加大搅动的力度。
“各位，我不是贬低谁，只是个人觉得，有些老师跟不上时代。前几天，我走错教室，进到一个不知什么系的教室。听到一节什么乱七八糟的文化课。听到里边的学生在嘀咕，说他们的老师一个英文单词都不会。”
左晓春、赵楠等女生顿时惊讶起来。
“怎么可能？一个大学老师一个英文单词都不会？”
“就是，这样的人怎么可能混进大学来教书？”
“李建你没有骗人吧？”
……
看到这群女生彻底被他带跑偏了，李建继续拱火：“你们不信，就去问问那个什么传媒系的学生，他们的传统文化课老师姓魏的，一个单词都不会。周一下午的第三节课，在306教室。上次我就是无意中闯进去的。”
“好，下次我一定问一下。”
“李建你可别骗人。”
“怎么会呢。今天到此为止。我得走了，还有点事。”
李建心想，不得了，继续聊下去，很可能露馅。
得让刘若菲和陈思思减少和自己同时出现在校园。否则，这样子很容易让别的学生了解到陈思思和刘若菲的身份。
有暴露的风险。
得想办法解决。