系统的态度很坚决，游『惑』早已习惯，没有多说。
但某些不是人的东西却不甘寂寞，还在哔哔：
【在考试结束的瞬间违反规定是很恶劣的行为，根据数据采集和模拟，这种考生大概率带有投机取巧和钻漏洞的心理，换用一种口语化的表达就是耍小聪明。】
游『惑』眼也没抬，好像说话的东西根本不存在似的。
他其实常年这样，对屋子里时不时出现的声音置若罔闻，只在极偶尔的情况下回答两句。比如一些必要的事，比如被问烦了。
剩下时候都把对方当空气，该吃饭吃饭、该睡觉睡觉。
如果对方是个人，恐怕会被这种冷待激得暴跳如雷。
可惜对方不是。
再像也不是。
所以系统把游『惑』的冷淡当做理所当然，在毫无回应的情况下也能说很久：
【该考生犯规次数比同考场其他考生的次数总和还要多，仅踩点犯规已达9次，根据样本总结提炼，这种行为已经不仅止于小聪明了，而是狡猾。】
【狡猾。】
【危险。】
【自大。】
……
系统一个词一个词往外蹦，说着那个考生的坏话。
按照最初的设定，系统只负责最直观的考核，点评这种事是监考官的职责。
即便后来逐渐失控，扩大了职权范围，它也很少这样单独评价某一个考生。
有一到两个形容词，就实属罕见。能让系统说三个词，那考生就牛『逼』大发了。
而这位，系统跟开闸泄洪一样，源源不断往外蹦。
……
【傲慢。】
【懒散。】
不知道的还以为它在背词典。
游『惑』终于出声打断它：“说完了？”
【没有。】