赫敏尴尬地笑了笑，随后她才道出关于那段沟通猫神的事，并求助邓布利多检查一下这段祷词。
桌子上的鹅毛笔自动记录下来。
等到赫敏说完，邓布利多才好奇地拿起祷词看了起来。
过了一会儿，他迟疑说道：“我对埃及巫师文化并不是很了解，但从这段祷词上看，目前我还没有发现什么隐患！”
“不过……”
“什么，校长？”
“不过祷词里，多次提到了埃及人神话中的死神阿努比斯，可是阿努比斯的动物形象确实胡狼，狼与猫之间，我不认为会有什么关联！”
顿了顿，邓布利多又安慰赫敏道：“当然，这一切都是我的猜测，我会找一些人来验证一下。”
“谢谢校长，这样会很麻烦吗，如果……”
“没关系孩子，作为你的校长，不就是解决你们这些小巫师们的麻烦的吗！”
一句反问，让赫敏再次感动起来。
对于霍格沃茨魔法学校中的一切人和物，她都充满了好感。
即便是总找茬扣他们学院学分的斯内普教授，赫敏也感激他认真负责和充满魅力的魔药教学。
或许他真的有问题，但只要他能把知识传授给自己，赫敏就会感激他。
而这份善良和感恩，也正是让邓布利多和麦格欣赏赫敏的原因之一。
另一个重要原因，那就是这个女孩，真的是一位很有天赋、聪慧的小巫师。
正当赫敏准备起身告辞之时，邓布利多却突然问她：“对了赫敏，这段祷词是为幽灵猫准备的吗？”
“是的校长，我想作为礼物送给猫先生，就像我说的那样，我以为埃及猫神……”
邓布利多点点头，回道：“虽然可能性不大，但不妨碍让幽灵猫尝试一下。”
“怎么没看到猫先生，他没和你一起回到学校吗？”
“猫先生被麦格老师叫去了！”
“哦，这可真是奇怪，麦格教授叫猫先生有什么事？”
“校长，你忘记假期前我申请的飞天扫帚专项基金的事情了吗，麦格老师想与猫先生确认一下，所以……”