林立带了欧阳书杰回了自己院子，直接进了书房。
他书房桌面上厚厚一摞纸，都是这几天写的计划和背书时候的默写。
欧阳书杰往书桌上瞟了一眼，很自觉地站得远些。
林立请欧阳书杰坐下，风府进来送了茶，林立道：“书杰，我以前在永安城的时候，给方县令提过办义务学堂的建议。仟千仦哾
就是招收贫困人家的孩子，免费教授其读书识字。
也不一定是要教授成能考上童生秀才，先能识字，懂得仁义道德，日后看其发展。
我也一直有个想法，将免费的义务学堂普及开。
能识字，总是没有坏处的。”
欧阳书杰道：“小师叔是想让我也办义务学堂？”
林立点点头：“如果有这个财力，不妨可以尝试。不过也可以等等……说不定朝廷会发展起来。
若是朝廷要开办义务学堂，我不知道咱们个人再办合适不。
但我们也可以做其它的。
比如提早准备些学堂所用的桌椅文具黑板粉笔。”
林立便将黑板、粉笔这些东西说给欧阳书杰，末了道：“能上义务学堂的人家，未必有银子购买笔墨纸砚。
义务学堂要普及，所花费的银子也不能太多。”
欧阳书杰眼睛亮了起来，站起来对林立深施一礼：“多谢小师叔指点。”
欧阳书杰兴冲冲地离开了，林立坐在书房里，看着手抄的书籍，又想起了印刷术。
四大发明中的造纸术，这里有了，火药，他拿出来了，指南针，也早就有了。
就剩下活字印刷术。
这个，要什么时候拿出来呢？
发明，自然是越多越好，但有的发明，是要在刀刃的时候拿出来，才最有效果的。
林立想了一阵，觉得眼下不是最好的时候。
总要等到更上一层楼的时候才好。
再想到后日的拜寿，说不定要作诗，终于生出为难来。
绞尽脑汁，也不够寿如东海，福比南山。
祝寿都有什么诗句？他一个也想不起来。