问题出在铁刚身上，一来是他大意了，二来是他没有培训这帮孩子的经验。

除了他口干舌燥外，最主要的原因是看到学生们都很疲乏，一副无精打采的模样。

这种状态，哪还有力气闹事。

所以，让学生们休息10分钟，自己也能喝点水。

自己离开，教官们很快就会回来。

所以，这么短的时间里，不会有事情发生。

可他忘记了一点，孩子们的精力十分旺盛。

即便是再疲乏，只要有好玩的事情，他们立刻就变得生龙活虎起来。

事情往往就是如此，世事难料，防不胜防。

好在这场争斗，被石全突然出手所摆平，并未造成不可挽回的后果。

。。。。。。。。。。

教官到来，军训开始。

今日军训的内容，主要是口令训练和站军姿。

尽管教官们做过示范展示，可学生们的动作还是五花八门，各行其是。

尤其是向左、向右、向后转，更是笑话百出。

教官说向左，总有人向右。

口令是向后转，偏偏有人向左转。

石全还好，记得牢，学得快，口令执行的没错。

但是，他总比别人快上半怕，整个队伍的动作自然也就不统一。

说来也怪，神童班的学生们今日显得很是乖巧。

没人造次，也没人嘲笑他人，更没人讥讽石全。

都像石全一样，有错就改，练得非常认真。

学生们的表现让教官感觉到意外和不可思议。

教官自然是不明所以。

其实原因很简单，就是因为刚才的打架事件，给全班学生以触动。

一来，欧阳昊强为了班级荣誉，与对方两人打斗，竟然毫不示弱。

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这在孩子们的心中，那是英雄般存在。