这是他捐赠的第一所小学。

现在肖勇并不差钱。

他最重要的目标，也不是金钱。

韩嘉怡说要去乡村支教，肖勇没有让他去。

可是肖勇也清楚，很多地方，的确是缺少教育资源。

而他，现在有能力去改变。

最重要的是，肖勇同样清楚一点，改变国内搏击环境，同样需要更多的人才培育办法，而不能只靠拳馆。

“学校的教练团队，一定要叮嘱好，千万不要为了所谓的训练成绩。进行高压训练，先从日常的体能基础训练做起，选拨出身体素质出色，心理意志坚定，对搏击有兴趣，想要改变命运的孩子，对于这种孩子进行着重训练，普通孩子，还是要以功课为主！”

肖勇沉声说道。

他很清楚一点，他不可能大面积对孩子们进行专业训练。

说白了，打拳也是要天赋的。

不是说是个人就能打出成绩的，甚至以概率来看，能够真正打出来的拳手，比清华北大的高材生还要少。

所以选拔是必须的。

小学其实是选拔的最好时期。

人的身体素质啊，真的是天赋大于努力。

而且后天基本改变不了。

简单来说，天赋好的人，跟一个天赋不好的人。

同时进行等量训练，那么天赋不好的人，永远追不上天赋好的人。

除非说这个天赋好的人，不训练，而天赋不好的人进行大量训练，才能完成超越。

但是职业走向，想要通过训练量去追逐天赋，基本不可能。

因为每一个职业拳手的训练量，基本都是人体极限。

逆天改命，通过技术意志弥补天赋，有没有可能？

有！但是概率啊，太低！

一千个天赋不好的孩子，可能只有一个人能做到，能够打出来。

乃至一万、十万个普通孩子，都只有一个能做到。

拿这一个成功的孩子去做榜样，有意义吗？

剩下那些失败孩子的人生呢？

小学生，课程较少，较为简单，这个时候，对他们进行系统化的训练之后，可以很直观的从身体素质上进行天赋区分。

如果这里面，有天赋和意志都具备的孩子，那就可以重点向这个方面培养一下。