虽然他的系统似乎完成了升级，可以按照自己的想法，衍生目标奖励。
可是现在只有一个案例可供定论，威廉也不确定以后是不是都会这样。
为了安全起见，他决定还是保持以前的习惯。
多认识一些人（或巫师）；
上课积极发言；
保持读书的习惯，下一个目标是读完1000本书；
争取每门功课、作业都拿100分。。。。。。
有些行为习惯是已经经过验证，有机会获得目标奖励，比如读书。
但有些习惯就新奇许多，更多的是威廉心血来潮，本着有鸟没鸟打一枪的想法，尝鲜式行为。
‘可惜。。。。。。’
威廉心底稍微有些担忧，因为霍格沃茨没有百分制，只有OEAPDT分类等级。
这样一来，第四项行为习惯有可能面临胎死腹中的危机。
他走到辛尼斯塔教授旁边。
“教授，天文学课程都是只有晚上的这个时间上吗？”
黑肤的女巫教授摇摇头。
“天文学的上课时间其实没有局限，任何时间都可以，甚至，有些时候，在白天上课的效果会更好。”
“那为什么我们都是晚上呢？”
“因为晚上上课最简单，最方便你们学习。”
她态度很温和、平等，很详细的为威廉解释，“天文学在以前还许多名称，诸如观星学、宇宙学等等，我们的研究目标从一开始便已经确定，就是地球之外的所有星体。”
“这就产生了一个问题。”
“什么问题？”威廉适时捧起话题。
“地球是运动的，地球外面的各种星体也是运动的，而且，各种星体之间还会互相产生影响。”
“比如木卫二，我们在晚上观察最方便，我们本学期的课程里，研究的也都是这类行星。。。。。。”
辛尼斯塔教授讲解的很细致，威廉听得也入神。
威廉发现自己之前想岔了。
他一直以为天文学只有在晚上进行，没想到白天也可以。