为什么？
真正的第二天，小钟惴惴不安地跑到办公室，抓耳挠腮想知道答案，一直等到临近上课，他没有来。
隔壁班的数学老师去上课前提醒小钟，钟老师今天一上午都没课，他可能会很晚来。
不是说上班要打卡吗？
那位老师却拂着课本笑说，他打不打卡无所谓的。
小钟直觉是有事发生了。
最近查纪律严，小钟没敢直接发消息问他，也怕他收到消息不开心。
约莫十点半左右，去上体育课前，她放心不下，又摸到办公室悄咪咪看了一次。
人不在，但是手提电脑在。来学校了。
桌子中央还放着本眼熟的笔记，经常看他放在手边。
小钟无意瞄见摊开的一页，写的都是今日的待办事项，上课时间和对应的授课内容，习题分析。应该可以定性为手账。
绝大部分内容关于工作，但不全是。
比如这页最顶上的一条，写了两个字，“道歉”。
她想她知道是什么意思。
既然可以在人离开时不避讳地翻开，应该没有太私密的内容。
小钟鬼使神差地将笔记本翻到第一页，看到令人意外的第一行字，一切的开端：
奇怪的小孩。
下一行似乎想补充什么，才开头又划掉，看不清。
再下一行，变成了一个“她”。
往下空出一段，又是井然有序的工作内容，授课的工作，再是代理班主任的工作。班主任零零碎碎的琐事很多，一件件要记到第二页，她没有耐心细看，直接就看到最后一行：
不管怎么说，班上少了人。
小钟将笔记翻回原处，心情久久不能平静。
你那么聪明，不是一早就知道了吗？