好吧。
按照故事的发展顺序，接下来就?要写相?和颂与他?分灵石的剧情了。
作者估计还会大书特书，体现一波主角的重情重义。
作为一直追这本书的读者，灵石的受益者，常睢其?实蛮想看这个剧情的，绝对没有人会比他?更?加真心的夸赞相?和颂与宋意远。
他?兴致勃勃地往下看，然后就?如愿以偿地看到?了相?和颂认真细致地把灵石分给他?。
常睢露出微笑，几年下来，他?也把相?和颂当兄弟的。
不过作者用的文字是一些，而不是一半。
他?目光落在作者有些差别的描写上，略微思索，明白了作者的用意。
对他?来说这个剧情很爽，但是对读者来说，相?和颂与宋意远天赋卓绝，结果却是他?这个什么也没做的人成了最大的受益者，根本一点都?不爽。
所?以作者为了避免读者不爽，模糊了具体的灵石数量，大书特书主角善良又重情重义的品格。
读者受常规思维误导，以为一些肯定就?一点，总之绝对不会超过灵石总量的三分之一。
这样读者就?好接受许多，并且还能为主角骄傲一下。
看，主角就?是这么重感情。
就?是……就?是知道具体数量的常睢，有一种丈夫为了家庭和谐，向恶婆婆隐瞒了自己给媳妇多少零花钱的既视感。
生?怕恶婆婆知道，过来撕了儿媳妇。
常睢被自己这个形容逗笑了。
这都?什么都?跟什么。
但是他?却不由自主想象出读者知道真相?后，气的大喊退退退的模样。
常睢赶紧把这个场面甩出脑海。
不过相?和颂就?是很重情义，人很好。
常睢为相?和颂高兴，把这段剧情又看了一遍，然后点开了后面的段评。
果然，读者都?在夸相?和颂。
“这就?是兄弟。”
“兄弟就?是这样，怕你吃不饱，又怕你开路虎。”
“兄弟的一点小心意，小睢收下吧。”
“跟着颂哥混，一天吃九顿。”
“小睢睢，有这样的兄弟，感动不，感动就?赶紧把那个大机缘告诉你颂哥吧，颂哥带你吃香喝辣的。装酷戴墨镜。jpg”
常睢看着读者骄傲的模样，微妙地想起?灵石的具体数量。
不知道他?们?知道灵石的具体数量后，是否还会这样开心？