“那你们巡你们的逻，我们跟着你总可以吧。”

于是这群热情的大学生开始跟在魏明身边，听他是怎么创作《二牛》的。

很显然，跟《鸭先知》那种小品文相比，《二牛》在人性深度上的挖掘成功俘获了这批年轻的读者。

“这其实是一次二创，我也是根据沂蒙山当地的一个传说写的这篇小说……”

走了差不多一个钟头，魏明也说了一路，满足了对《二牛》背后故事好奇心的读者们这才散去，只有一个刚刚在外围游走的刘振云凑了过来。

看他衰衰的表情，魏明问道：“怎么，难道我教你的法子没效果？”

刘振云摇摇头：“我跟同学打听了，那巧克力太贵，所以我想我想……”

魏明紧张地后退了两步，他不会是想找自己借钱吧！

刘振云：“所以我想投稿赚钱。”

魏明又向前两步，释放宗师气场：“哦，你想写小说？我教你啊~”

刘振云摇摇头：“我想写一篇评论《二牛》的文章，我有预感，接下来文坛肯定会有这方面的需求，我写快点，说不定能赚一笔稿费，哪怕只有最低的千字两块，也够我用了。”

他来就是想告诉魏明，写完了给他指导指导，看他分析的对不对。

让原作者指导你写的点评他作品的文章，老刘，真有你的！

~

刘振云这算是近水楼台先得月，远在平安县一中的臧可否老师就只能闭门造车了。

作为魏明的语文老师，他非常关注魏明的这个中篇，一大早就把杂志买了回来，路上就开始看，越看越震惊。

和《鸭先知》的游戏态度不同，这篇《二牛》剖开了血淋淋的人性外壳，轮番登场的流民，土匪，鬼子，看得人血压上蹿下跳。

来到办公室的臧可否忍不住跟其他语文老师分享并探讨这篇小说。

大家的一致观点就是，这是他们的水平写不出来的，甚至差得很远。

“小臧，这真是你那个学生？确实不是重名？”

“当然不是重名了，没见后面都介绍了，年18，衡州人士，”臧老师道，“他的进步我也很震惊，不过后来一琢磨，其实不是他进步有多快，而是作文有字数和主题的限制，严重限制了他的发挥而已。”

臧可否，年28，脑补星人。

“看来咱们衡州又要出一个大作家了！”一个女老师道。

“那他还真是青出于蓝而胜于蓝啊。”一位老教师酸溜溜道。

臧可否哈哈一笑：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子嘛，不过能教出这样一个学生，我骄傲！”