再就是顺产哪有顺手快。

他并不讨厌小孩，讨厌的是熊孩子。

另一边，

见陈景乐再没有发来消息，李北星默默关掉对话框，转而认真思考起来：“得跟其他老师说清楚，最好开个班会探讨这个问题。”

就算提问题的不是陈景乐，而是其他学生家长，她也会重视。

这是教育问题，关乎学生一生，不能说没有闹出大问题，就不重要。

兴许不是没有闹出大问题，只是问题不够大，没有被披露出来。

事实上网上这种情况并不少。

下午，

到学校后，李北星先跟办公室的老师们说了这事，果然引起大家重视。

毕竟这年头学生教育，已经不比十年前二十年前，要是出点问题，闹到网上，很容易丢掉饭碗的。

以前是严师出高徒，现在是严师被开除。

大家都小心翼翼竭尽全力地做着这份工作。

大部分情况下，老师们都选择尊重他人命运，放下助人情怀，让花成花，让树成树。

园丁只负责修剪枝叶，浇灌施肥，并不能改变物种。

“不扶烂泥，不烫死猪，不渡无志，不弹牛琴，不补破罐，不翻咸鱼，不雕朽木。”

这是很多老师在工作几年后的感悟。

但这不意味着他们，愿意看到一个本来很好的学生，被一些不好的事情伤害到。

大家商量过后，紧接着李北星又跟年级主任一起到教导处，跟领导汇报这个问题。

“既然有学生家长反映情况，那就应该尽快解决相关问题，可别等到人家生气投诉才去解决。”

这是教导主任原话。

如果是其他老师来反映情况，可能还需要核实开会讨论，既然是李北星，就没有这个必要了。

于是，

随着教务处通知下发，八中各年级各班，开始针对这一问题，开展班会讨论，同时班主任将通知发到各个家长群，希望家长们做好配合教育工作。

无论是陈绮云还是陈景乐，都没想到他们随口一提，居然会让这事，变成全校范围的教育工作。

好在对大部分学生来说，不是坏事。

本章完