年龄最小是五岁的裴慢慢，最大的则有九岁。

所以课程教学内容很基础，教到的表演方法也很浅层，主要目标还是先通过一个月后的年前小考。

课程正好分成四个部分，还有四周时间，每周都是一种情绪的专项练习。

课程全部结束后，会提前让小朋友抽签决定各自要表演的主题，再另给几天准备时间，最后统一进行课堂表演。

到时会有几位专业老师共同打分，决定留下哪些小朋友，又要淘汰哪些小朋友。

看上去很严格残酷的样子，实际对小朋友已经格外宽容，没有来考试当天随机抽签那套，还能给好几天做准备。

但整整一个月的时间，光靠每周几节课，即便全部加起来，总时长满打满算也不多。

又要学又要练，实际根本是不够的。

别说裴慢慢这种完全零基础的小门外汉了，就算是有过经验的小童星，照样会觉得吃力。

所以更多还是得靠课后的自主练习。

下了多少工夫，能获得多少回报，差距都藏在这里。

这点裴慢慢就比较吃亏。

他不像其他小朋友，基本都有再另外报班学习，或者有直接演戏的机会。

他的基础只有台词老师教过的那些，现在还忘得差不多了。

唯一成果是说话逻辑跟表达能力通畅了，唯一记住的是那些日子被抽过的手心。

凌玥倒有考虑过再给他报个班，可又不确定裴慢慢的学习适应能力。

欲速则不达，万一现阶段学的东西太多，反而容易让他混淆，哪样都学不好了。

最后凌玥决定脚踏实地慢慢来，先将跟课程相关的教学视频都下载了。

有空的时候，她就亲自在家陪着裴慢慢练习。

她没空的时候，就让裴慢慢自己跟着视频练习，等回家了再查看他今日份的练习情况。

结果该怎么说呢。

总之是一种令人难以捉摸的感觉。