《仙人就该是这样》

第四章 别说什么演把这当生活(第2页)

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其实本来这里不需要有学塾。

但计划中这里需要完美运作好几年甚至更久,演员们虽然有足够的待遇是不错,但其中适龄孩童的教育也成了一个大问题。

虽然刻意经过选拔避开不少问题,可是一个完善的古代社会,怎么可能没有各年龄段的孩童呢?

那些小演员,乃至之后有可能在此出生的新生儿,都是有就学需求的。

总不能等计划结束出去,落后同龄人一大截,甚至是文盲吧?

各家在自己家里教也不合适,更是容易穿帮。

所以学塾的存在也就应运而生,至少让孩子们能够识字,能够做简单的算数,当然也被称为数术。

学塾教的杂也有能圆过去的理由,只需要把时代背景往前挪就行了,春秋战国至先秦之乱那会,不是百家争鸣嘛。

考究是需要考究的,但以刘宏宇这位正主的水平,太过考究反而是计划组自找麻烦了。

毕竟计划组中的很多人也是需要参演的。

用周翔林的话说:我们需要的是一个逻辑自洽的古代社会,背景可以自己去赋予,而不是单纯的考古!

庄霖的所有念想也不过是一瞬的事情,很快他就顾不上多想了。

“啪,啪,啪,啪。。。。。。”

一名穿着朴素深衣的中年女子拍掌将所有人的注意力吸引过去,显然她就是培训人员之一了。

“来来来,各位老师看这边,来看过来——”

其人装扮得体,简单盘着发髻,但精神饱满的面容带笑,工作状态不是应付事的那种,就她本人站在那便活脱脱是一个得体的古代妇人。

“各位老师不用紧张,听我说,一会我们先挑选衣服,然后分批次安排合适的训练,需要训练的科目根据个人角色而定,会有仪容、步态、女红、农耕。。。。。。”

妇人的声音中气十足,热情介绍完之后视线搜寻一下,几次划过庄霖那。

“谁是庄老师?请出列一下!”

庄霖赶紧走了出去。

“我就是!”

妇人则上前两步打量了一下庄霖。

“刚刚我就注意到您了,果然您就是庄老师,嗯,各位注意了,从此刻开始,所有人需要称呼庄老师为庄夫子,并且尽量带上敬语,我想剧本框架上是有说明的,大家都明白的对吧?”

“嗯”“知道知道!”“哦他就是夫子啊?”

“我还以为会是个老夫子呢!”

人群应声的同时议论几句,又很快安静下来,因为旁边培训人员已经开始工作了。

一张张挂起来的布隔开一个个小罩间,便也是临时的更衣间了。

“来来来,所有人准备更衣!”“顾大娘,刘叔,这边。”

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