张悦拍完了片子，闲聊的时候提了一嘴，“你还做视频号呢？我也有一个。”

骆一航挺感兴趣，问道：“做的怎么样？什么内容？”

“在抖抖上，就是拍的我俩支教的地方。”张悦很大方拿出手机给骆一航看。

账号叫“悦和越在远方”，看时间做了好几年了，有两三百条视频，拍的大多是他们支教的学校，有孩子们上课啊，有升旗啊，有操场上踢球啊，有进行课外活动啊，还有当地的山山水水，兔子牛羊，一望无际的大戈壁。

全是一两分钟的短视频，或者叫vlog。

内容看下来还挺有意思的，不过粉丝并不多，一万多点，每条播放点赞也就几千的样子。

还记得刚认识他们的时候，聊起来支教的地方，两口子都说挺好的，wifi快递自来水，啥啥都有。

生活轻松工作省心，还有浩瀚的隔壁绝美的星空。

但从视频里能看得出来，他们支教的地方其实挺艰苦。

校舍只能说整洁，不破，原木的桌椅板凳，木板刷黑漆就是黑板，多媒体教学工具一概没有。

宿舍只能说宽敞，没漏，家具家电少的可怜。

学生们的衣着不新不旧，也只能说保暖，款式就不用谈了。

唯一能够称道的就是伙食，肉蛋奶齐全。

自然环境看着更是艰苦，学校围墙外面就是大戈壁，好几条拍的刮大风，还有白毛雪。

骆一航看了之后有点触动，问了问：“我想给那里捐点钱，应该怎么联系啊？”

其实问的是合不合适。

张越和张悦都摇头说不用。

“那边不缺钱，财政拨款挺充足的，吃喝教具都不缺，老师也一直有，我们走了还有别人。”

“那缺什么呢？”

“缺见识。”

“见识？这是什么意思？”

“就是吧，他们跟大城市是脱节的，很多在城里已经是常识的东西他们没见过，不理解。”张悦说道。

张越则又补充说：“即便是上学这件事，他们也只是因为要求要上学，不得不上，上学学到的东西他们不知道能干嘛，不知道为什么学，没兴趣，让学，所以就学了。”

“这个……”怎么帮啊，骆一航迟疑道，“要不然我捐些课外读物？”

“没用的。”张悦摇摇头，“我们买过好多，但是吧现在的小学生课外读物吧，唉，没法说，反正不灵。”

“那网上的科普视频呢？”骆一航又问。

“我们也试过，简单的太简单，难的太难，主要吧是思维都是对准的城里孩子，视频里面随口一提举个例子的东西，拍摄者以为孩子能理解，可能城里的孩子理解，但是那边的孩子就理解不了。”又是张越补充的。