学会分点作答以后，陆辞觉得应该还有第三点：“是我来打扰她的。”
绝不是许罂逼着他学的。
这不仅强调了他的主观能动性，还排除了许罂是恶毒后妈的可能。
陆沥成早已经猜到了这一点：“嗯。”
“不过，快收工了。”在陆沥成离开前，陆辞喊住他，“爸，你等下再走。”
……
陆辞以狂风扫落叶的速度写完了那道题，一并把总结给写了。
当然，他的总结既敷衍了事，又让人无话可说。
总结的全部内容是他最新背会的梁启超的《少年中国说》：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”
最后补了句：“为中华之崛起而读书。”以表明他决心学习的真心。
陆辞把试卷收好，阖上笔盖，直觉心胸舒畅，心道原来写完全科作业是这种感觉。
他转头问陆沥成：“你现在忙吗爸？”
陆沥成：“不忙。”
陆辞：“那什么，我后妈给我讲题辛苦了，你陪她打会儿游戏。”
许罂微微错愕。
原来陆辞把陆沥成留下来，是为了替他履行义务？
陆辞怎么比她还懒。
她不满道：“你不是说你给我按摩的吗？”
陆沥成看向陆辞。
陆辞不知所措了仅有半秒的时间，随后觉得他的提议简直妙哉。
陆辞：“那，按摩这事儿也交给我爸了？”
不等许罂同意，陆辞抱着课本飞速地溜了。
一方面，他想给陆沥成和许罂创造二人世界。
另一方面，他是真的不想被他爸降维打击了。
而陆沥成默认同时接手了这两件事。
父子俩心意相通，许罂是游离在他们的脑回路之外的。