“额!”
肖玉秀又指了个字母。
“这个呢?”
“哦!”
肖玉秀不信邪,翻了几页又指着一个字母问道。
“这个读什么?”
“g”
陈凡特意加重了后鼻音的发音。
肖玉秀又指了一个。
“这个呢?”
“ang!”
陈凡翻了翻眼皮,再次加重了后鼻音。
九十年代内地小县城还没普及普通话,而且老师大多都是本地培养的,几乎没走出过方言圈子,读音都带着浓浓的口音,没有几个普通话是标准的。
肖玉秀自己来读,都没有陈凡这么标准。
这孩子家里不是农村来的吗?
怎么课本上的内容都知道?
难道有亲戚在外面大城市工作,入学前帮他辅导过?
她心里不由出现了这个疑惑。
算术还好说,多看看书也能找到规律,语文没有老师辅导的话,却根本不可能看得懂,光是读音就没办法分清楚。
这小子说在预习功课显然是在睁着眼睛说瞎话。
但书本上的内容却难不住他啊!
怎么办?
肖玉秀心中闪过无数念头,脸色也沉得滴得出水来。
她突然翻到最后一页,指着一个汉字问道。
“这个字念什么?”
陈凡刚才翻了一下,一年级只学一些笔画简单的生字,加起来也只有几十个。
这个字好像在里面吧?
他也懒得多想了,当即回道。
“子!”