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第216章 神棍（第2页）

魏王殿下，崔仁师躬身行礼，语气恳切，近来朝中风云变幻，殿下心中或有诸多忧虑。然则，自古以来，成大事者，必有过人之处。臣斗胆，有几句话想与殿下共议。

李泰抬头，眼神中闪过一丝意外，随即示意崔仁师继续说下去。

殿下文韬武略，本已远超常人，但欲得圣上长久宠信，还需更进一步。崔仁师缓缓道来，殿下可知，圣上英明神武，最看重者，非唯才情，更在德才兼备。故臣以为，殿下当广开才路，文武双修。

李泰闻言，微微点头，若有所思。

文者，治世之基；武者，安邦之本。殿下既已饱读诗书，通晓经史，何不更进一步，深入研究治国理政之道，同时亦不可荒废武艺，以强身健体，保家卫国崔仁师继续说道，若殿下能文武并重，必能在朝中独树一帜，赢得圣上更多青睐。

李泰沉思片刻，眼中闪过一丝光芒，似乎被崔仁师的话触动了心弦。

崔大人言之有理，本王确应如此。他缓缓说道，只是，文武之道，博大精深，本王虽有此心，却不知从何着手。

崔仁师微微一笑，早已料到李泰会有此问。殿下勿忧，臣已为殿下思虑周全。在文学上，殿下可广开文学馆，延请天下名士，共研经史子集，以增广见闻，提升才情，同时，以教化岭南之地的西欧、俚人等异族为由，招贤纳才。至于武艺，殿下可每日晨昏习武，强身健体之余，亦可学习兵法韬略，以备不时之需。

此外，崔仁师补充道，殿下还需注意言行举止，谦虚谨慎，以礼待人。圣上虽宠爱殿下，但亦注重德行。殿下若能以德服人，必能在朝中树立威望，赢得更多支持。

李泰听后，豁然开朗，脸上露出了久违的笑容。崔大人一番话，令本王茅塞顿开。本王定当遵循大人教诲，文武双修，以不负圣上厚望。

崔仁师见李泰已有决心，心中甚慰，躬身行礼道：殿下英明，臣愿为殿下鞍前马后，共谋大计。

夜色渐深，偏厅内的烛火依旧明亮。

李泰与崔仁师的身影在烛光中拉长，仿佛预示着一段新的征程即将开启。

崔仁师简单的几句话语，是无法直接打动一个有一些钻牛角尖的少年李泰，更多的还是李泰自己看明白了。

若是自己再不去改变，到时候，父皇会把他的封地改的越来越远，如此一来，他距离京师也就越来越远，距离那个东宫之位也会越来越远。

李泰在改变。

高士廉也在改变。

高士廉一到任，便立即着手考察各地民情。

他深知，只有深入了解当地百姓的疾苦与需求，才能制定出切实可行的治理策略。

他亲自走访乡村，与百姓促膝长谈，了解他们的生活习惯、风俗信仰以及面临的实际困难。

在视察过程中，他特别关注了著名的都江堰水利工程，这一古代奇迹的运作状况直接关系到蜀中的农业生产。

当时，蜀中地区流行着一种怕鬼恶疾的陋习。

父母生病时，子女和亲戚往往因惧怕而避之不及，甚至用棍棒挑着食物远远递送，这种不孝之风严重破坏了家庭和谐与社会稳定。

高士廉决心改变这一现状，他亲自探望生病的老人，用实际行动感化人心。

同时，他派遣官员前往各地进行宣传教育，倡导尊老爱幼、和睦相处的社会风尚。

经过不懈努力，风俗顿改，蜀中地区逐渐形成了新的社会风气。

为了进一步转变当地风俗，高士廉决定在蜀中大兴教育。

他深知教育是改变人心的根本途径。

于是，他新建学校，派遣儒生在当地讲论经史，鼓励百姓读书学习。

在他的推动下，蜀中学校粲然复兴，许多青年学子纷纷投身于学业之中，蜀中的文化氛围得到了显著提升。