李羽看李菲儿一脸向往学习小提琴的模样，脸带笑容拿起小提琴介绍了小提琴的部件名称。
接下来又简单介绍了一下小提琴演奏的常识，李羽又把后世的简谱教给李菲儿。
这个时代的人用的还是减字谱，非常麻烦和繁琐，需要背熟每个音节，并且找到每个音节正确的位置，一首曲目要死记硬背上千个音节之多。
在教李菲儿学习乐理期间，李羽发现李菲儿音乐天赋非常高，仅仅半天的时间，李菲儿已经把小提琴的基本演奏常识给记了下来，竟然又学会了使用五线简谱。
李羽没有想到李菲儿天生对音乐敏感，学的竟然这么快，就打算开始进入小提琴练习阶段。
李羽拿起小提琴，看着李菲儿认真的态度，很是高兴的说道：“今天我们开始学习如何运弓。”
“对一首乐曲是否演奏得优美动听，以及能否从容地表现出乐曲内涵，是和运弓的好坏分不开的，运弓在小提琴演奏中也起到了关键性的作用。”
李羽介绍完运弓在演奏中的重要作用，就把小提琴放在肩膀上架好，马上运弓拉起了音阶让她听。
李羽演奏了几遍音阶，抬头看见李菲儿一脸认真的模样，似乎要跃跃欲试开始练习。
“菲儿你现在可看明白了？”李羽目光一闪。
“哥哥我看明白了。”李菲儿自信满满。
李羽把小提琴，交给李菲儿，让她开始音阶练习，她很认真地一遍又一遍的重复着哥哥教给她的运弓动作。
李羽发现她演奏上手很快，而且运弓也越来越娴熟了，笑着说道：“菲儿你很有音乐天赋，我现在演奏一段练习曲，你仔细听下，一会你再演奏下试试。”
李羽先演奏了一段音阶，又演奏了一整段即简单，又欢快和搞笑的练习曲目《两只老虎》，然后放下了小提琴，看着高兴的想笑，而忍着没有笑的李菲儿。
李菲儿伸出手来，一脸兴奋的问道：“哥哥，现在能让我试试，看我能不能演奏出曲目来。”
李羽看她的模样，这就打算要上手演奏曲目了，迟疑地把手里的小提琴递了过去。
李菲儿接过小提琴，学着李羽优雅的模样把琴夹好，然后就先拉起了音阶。
李羽发现李菲儿的音乐天赋真的很好，而且手指柔软细长，伸开可以达到很夸张的程度。虽然她的姿势现在还不是很标准，演奏的时候音准也差很多，但是还是让李羽感到不可思议。
但接下来，李菲儿又连续拉了几遍。除了七个音阶外，还拉了练习曲《两只老虎》，李羽越听越动容了，音色音准都非常好！除了略有一点信心不足外，简直就和练习了好久的小提琴手可以比美了。
“菲儿你是不是在家里偷偷的练习过小提琴吗？”李羽诧异道。
“没有呀！哥哥你今天怎么会这样问？”李菲儿连忙摇了摇头，又反问哥哥。
“怎么可能吗？一个从来没有学习过小提琴的人，仅仅练习了半天，就能演奏出一首简单的曲子了，这天赋也太好了吧！”
“你再试试这首。”李羽现在心里无比喜悦，自己终于可以培养一名音乐家了，虽然这是在古代，音乐家身份比较低的时代。