齐泰斜眼看着黄子澄，似有所悟，微微一笑，黄子澄这个老谋深算之人！恐怕给他占城国出难题只是表象，真实目的在于震慑在场的所有举人才是！
黄子澄此举不动声色间，巧妙地展示了自己的文人素养。
看到那些举子们个个愁眉苦脸的模样，齐泰知晓，黄子澄刚刚丧失的声望，大概率会因此恢复过来。
然而，接下来发生的事情出乎意料。
占城国那边，一位英俊的年轻人竟脱口而出：“凤栖梧桐梧栖凤，珠联璧合璧联珠，山水相连向水山，舟逐浪涌浪逐舟，风舞柳丝柳舞风。”
话音刚落，全场一片寂静！
众举子瞠目结舌，满脸惊愕。
正当他们绞尽脑汁之际，这位来自占城的年轻使者已经对出了下联，而且一连对出四个。
虽然回文对称不上绝对难对，但在短时间内对出四个，实属令人难以置信。
众人目光转向黄子澄，莫非黄子澄此举是在替占城国扬威不成？
然而，不久之后，那位占城国年轻俊美的使者又对黄子澄说：“外邦小臣研习诗书时，曾构思过一个对子，上联是‘三光日月星’。”
他注视着黄子澄：“大人可否赐教下联？”
对方眼神清澈无邪，显然并无丝毫挑衅之意，只是单纯地探讨学问。
三光日月星。
占城国使者的上联，虽看似简洁，细细品来却令人心生寒意。
对联中的数词，须以数词相对。
上联已现“三”字，下联便不应再提，而“三光”之下仅有三字，如此一来，无论是以何数目相对，接续的字数要么超出三，要么不足三，也就是说，此联字数实难对应！
黄子澄愣住，瞠目结舌，脸色略显僵硬。
若对方有意挑畔自己，乃至挑畔整个国家，他尚能秉持士大夫激昂陈词之特性，立足道德高地，痛斥对方至体无完肤。
然而今日之事，却是他率先卖弄才情，且看那小国使臣满脸虔诚求知的模样，哪有一点挑衅之意，分明是以温文尔雅的姿态，向大明帝国的士大夫请教学问。
倘若是国内同僚间的学问切磋，输了也不算丢脸。
但此刻不同！对方代表着一个国家，一个弱小的番邦国，而我们大明呢？我们大明乃是泱泱大国，倘若对此联答不出来，那简直是颜面扫地，丢尽脸面！
本国的汉文化，竟反被他人弘扬光大，而自己却束手无策。
此事一旦传出，丢脸的并非黄子澄一人，而是整个大明帝国！