“我也是，去找有裁缝的，他们做的衣服更合体。”
“我会选择去没有裁缝的，我娘会做衣服的。”
···
宋品：“很显然，买的贵的店照样可以经营的很好。
这服务就叫让渡价值。
店家解决的影响下单的麻烦，从而获得了订单。”
全场学生都热烈鼓掌。
“老师，这些就是商品的价值吗？”跟宋品从杏花村归来的蒋朝俊问。
宋品点头道：“这些只是商品价值的一部分，我通过销售和卖是想启发大家的思维，并不是商品价值的全部。
而这些价值的体现最终都要归结在一个‘买’字上。
销售买卖四个字，只有一个买字是从买主角度看问题的。
大家都买过东西，应该更容易回答出来，你们到底买了什么？“
学生们又开始了讨论。
“买了啥？”
“我今天没买东西呀？”
“我想老师的意思应该是我们买东西的时候，到底买了什么？”
“对，应该是和前面问的一样，并不是说我们具体买了什么东西。”
···
讨论久久未停。
宋品问：“在坐的有没有遇到过骗子，上过当的。”
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有几个人怯生生的举起了手。
宋品走到一名学生面前问：“你为什么上当？”
学生回答：“我以为···”
宋品直接挥手打断，又走到另一个学生旁问：“你为什么上当？”
那名学生也是回答：“我以为···”
宋品同样打断了他，又走到另一个学生面前同样问道：“你为什么上当？”
全体学生齐声回答：“我以为···”
宋品大声道：“对！就是我以为。
每一个上当的人都是我以为，最后就上当了。