这是最最最最最基本的题目。
比较（x+1）（x+2）与（x-3）（x+6）的大小。
“呜哇…这个比上一个还难吧。”花久美蹙眉投降。
早川望：“。”
“好，我大概清楚你的实力了。”早川望沉重地放下书。
“啊？…喔，那我是什么实力？”花久美好奇问。
“国中数学练习册，我以前很喜欢的一本。”早川望面色平静递给她，“你可以从国中一年级的那一部分做起，记得不要跳。”
花久美：“……”
“我可是高中生欸，高中生！”她反抗道。
“但是你连国中题目都解不出来。”早川望尽力委婉，“所以我觉得你还是修一下国中数学比较好。”
“……”
。
不知道是因为听从早川望的话，还是真的了解到自己的知识很薄弱，抱怨了一会儿后，尽管不情不愿，但花久美还是开始补习起来国中的数学知识。
而她补习的时候遇到不会的问题，也会及时问早川望。
基本上两分钟可以搭话一次的频率。
之前早川望坐在地板上靠着窗沿，拿着书翻页，心想着花久美做国中题目，自己也许能忙里偷闲看看书。
但现在已经打消了这种念头。
时间静静流逝。
补习的气氛像是在给幼儿园孩子上课。
“为什么这个式子可以整合成这个样子？”
“因为%@￥＃%￥（讲解平分差公式的推演过程）……”
“……”
“……啊。”
“怎么了？”
“昨天晚上睡觉前我好像没敷面膜。”她摸着下巴思索道。
早川望：“……”
有人头被敲了一下，然后抱头嗷声，想起来现在是什么情况。
接着继续学习。
…话说回来，她连国中的题目都可以有这么多的疑惑，公式定理看样子也不熟悉…