他向前加速四步，原地高高跃起。
场地的另一边白鸟泽众人心里一紧。
在英美里详细的资料中，他们已经知道宫侑的发球有跳飘和跳发两种。
唯一能区别的办法就是看他发球前准备的步数，四步是跳飘，六步是跳发。而他刚刚走了四步，也就是说。。。。。。
“哎呀，宫侑选手这一手跳飘球直接打乱了白鸟泽的一传！”
解说有些惋惜，又有些兴奋，“不过白鸟泽的一传比起以前已经有很大进步，只能说宫侑选手的发球实在是太无解了，更何况他才一年级！”
是啊，宫侑只是一年级，就已经能发出这种任何人都接不到的发球。
釜原咬牙，他必须顶住，他不能不顶住。
他是三年级的学长，更是白鸟泽的自由人。对面有个虎视眈眈的宫侑，替补席还有个一直盯着他背影的山形。
今年春高是他们这届三年级的最后一场比赛。能走到决赛，釜原在这一瞬间想的已经不是赢不赢了，而是绝不能输。
他不知道这世界上有没有人天生就想做自由人，至少一开始釜原是并不打算做自由人的。
每一个练习排球的少年可能都是这样，一开始被扣球吸引，后来也许觉得二传很有趣，又可能觉得把对方的扣球拦死也很刺激。
——但谁会喜欢做自由人呢？
如果不是身高实在没有办法的话。
“釜原学长！”
不知道是谁在喊。釜原想，他余光瞥见旁边的电子分数牌，已经3-0，宫侑发出了他的第四个跳飘球。
我能做什么？
他问自己。
一个从身高开始就被排球世界抹杀了无数可能性的人，在这场至关重要的全国性决赛中，他能做什么？
釜原盯着那颗逐渐向牛岛飘去的球，双腿突然发力。
他离牛岛本来就不远，几乎瞬间便赶到他面前。四周一切呐喊和欢呼都逐渐远去，釜原的眼里只剩下眼前的排球。
除了二传，场上接触球最多的人应该就是自由人了。无论是上手还是下手接球，无论是鱼跃救球还是用其他奇形怪状的姿势去接球，自由人对球的观察总是最细致。
要观察球的来路、观察球的旋转，并且用最快的速度判断该用什么姿势回防，才能把球回到一个还算不错的落点。
这已经形成了他的下意识和肌肉记忆，而釜原一直以来也都是这么做的。
无论是在队内牛岛挡无可挡的扣杀，还是面对井闼山佐久早奇形怪状的回旋。也许他每次救球不一定能成功，但釜原认为自己问心无愧，他每一次都用了十二万分的精力去观察。
然而英美里认为这并不够。
这位奇妙的，强势的，聪明透顶的学妹，在某场练习赛后找到釜原。
那一次他打得很痛苦，因为他的判断总是对的。他能迅速判断出球的落点并往那方向追赶；他能看清球的旋转，并且试图用最合适的部位去接球。
但是他做得总是不完美，而自由人的一丝不完美就会让自己的队伍一溃千里。