【教师守则】
1。本校学生身心健康，学校绝不会让本校学生出现自杀、qj等负面信息，如果有，请不惜任何方式立即处理信息源；
2。本校致力于提供最优质的教学服务，学生也应无条件配合教师的教学开展工作；
3。本校考虑学生安全问题，在不同出口处设有保安。他们身着蓝色制服，保护学生的安全。请你不要在他们面前伤害学生；
4。为保障学生心理健康，学校的每位教师都应当积极与状态不好的学生沟通，如发现学生心理不适或产生幻觉，请用任何手段帮助学生缓解心理压力；
5。每位老师可以根据个人喜好挑选一名【课代表】，注意：每位同学只能当选一门课程的【课代表】，选中后不可随意更换；
6。请确保【课代表】的安全，避免他被敌视你的人伤害。
……
林听将规则烂熟于心后，默默将文件归为，坐在原地静静等待着张老师。
张老师从柜子里拿出两枚已经潮湿发霉的小药丸，挠了挠头递给林听，“这是之前老师还有心脏的时候做的止痛片，你回去吃吧。”
林听捂着太阳穴点了点头，看着上面随风飘扬的蓝绿色绒毛，就像病毒在朝她挥手。
林听的嘴角不受控制地抽了抽，恰好被手臂挡住了视线。
她将药丸放在口袋里，正要离开，就被张老师叫住了。
他脸上挂着友好的微笑，站在林听面前说道：“林同学，根据我的观察，你上课认真听讲，又对化学极有天赋，一看你就是个聪明的好孩子，愿不愿意做我的课代表呢？”
林听微微皱眉，从【教师守则】上来看，成为化学老师的课代表就能得到他的保护。
可是这也意味着自己与他到了统一战线，万一他得罪的人很多，她也要承担一部分风险。
林听思索了一会儿，装痛说道：“老师，你能给我点时间吗？我明天上课前给你答复。”
张老师眼底划过一丝失望，仿佛他认定林听会毫不犹豫的答应她。
不过林听没有立刻拒绝，他又将神色迅速掩盖下去，露出勉强的笑容说道：“那我就期待林同学的回复了。”
林听礼貌地回应几句后，转身打开门离开。
教师楼内寂冷肃静，整个走廊空无一人，散发着浓重的消毒水味。越过透明玻璃窗，外面的操场上也空荡荡的，校园里的人如同挥发般消失。
而就在这时，一个泛着金属光泽的白色铁门吸引了林听的注意。
这扇门的占用面积实在太大，很明显学校对此非常重视。
林听来到门下，看着门上贴着的标签——化学实验室。
实验室紧闭着，密不透风，门上也并没有能够透进去往里看的玻璃，林听有些挫败，只好转身离开。
也正是她转身的一瞬间，背后突然传来一声惨叫。
“救命！救救我！我被关在里面了！”
从里面传来一个女生惶恐无助的求救声。
林听脚步微微一滞，但随即想到【新生守则】中提到过：在学校里不会有任何人喊救命。
就在她下定决心离开之际，那女生的声音再度传来。
“你们根本就不会同情任何人！你们只把我们当成虫子！难道你们就不怕自己有一天也会变成我们这样吗？！我要你们不得好死！”