龙椅上的皇帝看下面的大臣吵来吵去也没吵出个结果，就心情有点不太好的说道：“李爱卿，到底怎么回事，你照实说来。”
李大人听了这话就解释道：“臣听人汇报之后就去查看了一下，发现试卷是被水给弄湿了，字迹都有些看不清楚了。”
何大人闻言就直接跪地说道：“陛下，您别怪臣多言，只是这事关乎天下学子，臣这才不得不计较一番，臣听那跑商说，苍州考试那几天，除了第二第三天下了雨，其他时间都没有下雨，
若试卷是真的因为水而毁了，那这水从何而来？若贺谨书的试卷是因为前两天的雨水所破坏，那他也就没必要继续考后面的试了，所以这事当真有待查证。
更何况还有那个敢这么笃定就拿那么多银子出来下赌注的人，若说这其中没什么事，恐怕大家都不会相信吧？贺学子对此可以不计较，但也不能不给他一个公道啊！”
说完何大人就把磕下去给行了一个叩首礼。
坐在龙椅上的皇帝闻言就问道：“各位爱卿你们对这事怎么看？”
底下的朝臣听了这话后先是安静了一瞬，而后就有人提出道：“陛下，不如直接将贺学子的考卷拿出来看一下？”
皇帝闻言就直接摆摆手说道：“那就把试卷呈上来吧。”
过了一会后，就有太监将贺谨书的试卷给呈了上来，皇帝打开看了一下后，发现上面确实有水渍，可能水是从上面滴落下来的，除了第一张外，下面的几张也不同程度的染上了水渍。
虽然有些字迹看的模糊，但大部分还是能看的清晰的。
皇帝将前面的默写和诗词歌赋看了一下，虽然写的都很不错，但也算不上多亮眼，于是他又翻看了一下后面的时政和文章，本来以为又是什么夸夸其谈，不曾想皇帝看着看着却看入了迷。
底下的大人看到皇帝如此，都有点不明状况，不知道贺谨书写了什么，竟会让陛下看的如此认真。
正当一帮人在底下交头接耳的时候，皇帝终于从试卷中抬起头来，然后把试卷递给太监，跟他说道：“把这份试卷传给各位爱卿看一下。”
“是。”李公公双手接过试卷然后应声道。
之后这份试卷就被朝堂上的每位官员都看了一遍。
今年除了必要的文学默写和诗词歌赋外，时政考的是如何更好的治疗瘟疫和泯江水患，还有一个就是问：对东立国近三年来实施的一些国策的看法，并提出相应的建议和改进方法。
贺谨书将从图书馆学习到的一些知识，又结合东立国的现状，给出了一系列简单易操作的办法，具体的内容太过陈长，在这里就不一一陈述了。
众人看过之后，有的惊叹，有的存疑，有的反对，一时间朝堂上议论纷纷。
等人都说完了，皇帝就问道：“各位爱卿觉得贺秀才这些方法和建议如何？”
“这些方法实在是太好了，陛下。”何大人率先说道。
关于田地种植，贺谨书写了有效开发荒地，合理规划种植，连可以用到哪些肥料和制作方法都写上了。
还以吴家村和沈家村为例，讲述了他们是如何规划整个村庄的，日后不仅是作物种植方面，连带经济收入也会增加，这些看了就让人心情激动。
但这时却有人反对说：“陛下，贺秀才所写的这些虽然看起来不错，但若要真的实施起来，还是要慎重为好。”