这就对指挥本人对于乐团的控制要求就格外的高。
乐团必须能非常清晰地感受到指挥的想法才行。
陈秋做到了。
他控制住了乐团。
王海的视线比较好，他非常清晰地注意到乐团内的那群人在看乐谱的时候，视线不仅仅只在乐谱上，还在陈秋的身上。
这是对于陈秋的信任。
陈秋做的不错啊。
王海突然有些感慨。
他看向身边的那群同样认真听着陈秋演奏的，自己乐团的成员，嘴角不由得一扯。
相比较陈秋，自己当时征服自己乐团的成员，可就差点没累死。
各种各样的方案都用上了，最终才勉强让乐团的成员认可自己，在演奏的时候跟着自己的步伐前进。
真的是……
王海略显怨念地看了一眼身边的小提琴首席，表情并不是特别友好。
和王海不同，校领导那群人则是非常认真地听着音乐本身的诠释。
他们对于指挥并不是特别的了解，他们不太懂指挥的好坏与否。
但是他们懂一点，那就是音乐本身。
他们对于贝多芬的第五交响曲，命运，基本上可以算得上是熟悉到不能再熟悉。
他们在上课的时候，经常会用贝多芬命运的动机来给其他人举例子。
甚至他们之中的一些人，还演奏过贝五。
陈秋指挥的好不好，他们不管，这个是指挥系的事情。
但是贝五演奏的好不好，他们可非常清晰。
所以，他们的注意力完全放在乐团之上，听着乐团对于贝五的诠释。
可惜……
他们听着听着，注意力就不由得陷了进去。
逐渐忘了自己的目的。