除此外每个人的素质参差不平，难保不会有天赋出众者，自己悟出来一点‘异能’的使用方法，
徒手搓火球，打个响指就能召唤闪电……
这种超自然能力落到心中有大局的，心智成熟些的人手中还好，至少不会利用能力做出危害社会的事情，
要是落到心思活络的人手里，谁也想不到会闯出什么祸来，
中二少年拯救世界？
都市逆袭流剧本在线？
脑中幻想的炸学校走进现实，建立学生反抗军推翻乱调休假期的教·育局？……有太多太多的不确定了。
甚至还有人可能会利用世界融合时发生的异状招摇撞骗，散播传言，激起社会恐慌……
动荡之下，遭受苦难的永远是老实本分的普通群众。
在异界的二百年，楚随安学到了个道理，永远不要低估人的恶意。
所以经过重重考虑，中洲高层一致的赞同将消息封锁这一决定，待时机成熟后再逐步放开，
而在此期间，楚随安会辅助他们培养武力，快大众一步的让官方的军队来掌握魔法的运用，
这样即使之后民间有人觉醒，觉得自己是天命主角搞出什么动乱的话，官方也能在波及的范围扩大，影响公民生命安全前镇压下去。
等大众都对魔法这一元素熟悉的差不多了，知道会使用魔法，能喷水吐火瞬间治愈伤势等能力，只是一个非常普遍的大众玩意，其实没什么大不了的后，
再确认社会里的大部分不安稳分子，不会动不动的就起歪心思时，官方就会逐步放出更多的信息，甚至开放学习渠道，
先在普通军队，警队普及，然后下方至各大高校，
通过科普讲座讲解，然后再派遣军队里的佼佼者去学校里实地演示，之后成为高校里可供选择的选修课，
最后再在社会上对没有劣迹的成年人开放。
相比幼儿，成年人更具有清晰准确的分辨力，
或许中洲的高层们在魔法推行的初期会限制学习魔法的年龄，太过幼小没有是非分辨能力的孩童会被先保护起来，
但还是会让孩童适当去接触理论知识，为以后的魔法学习打上基础。
等再过几年，就能将魔法普及进中小雪的课本里，增加冥想、魔法咒语、符文等课程，
说不定还会与语文、数学、历史一样，一跃成为学生必须掌握的主科课程也说不定，