但陆昔年见识到了纪佑宗对待纪谨非打即骂的态度。
又看到刚刚纪谨那副可怜巴巴的神态。
下意识地想歪了。
他觉得一定是纪佑宗待纪谨并不好，所以纪谨才不敢把生病的事情告诉纪佑宗的。
多好的孩子啊。
陆昔年越想越替纪谨感到委屈。
“纪先生，你别怪我多嘴，但在我看来教育孩子还是要晓之以情，动之以理的比较好……纪谨，是个懂事，听劝的好孩子。”
纪佑宗：“？？？”
这陆老师说的纪谨跟他儿子到底有什么关系？
“陆老师，你确定你说的是我的儿子纪谨？！”
“那当然了，纪谨在学校的表现还是很好的，听话，懂事，有礼貌，而且很有集体荣誉感。”
比如他愿意为了班级奉献自己，穿女装领舞的事。
纪佑宗：“？？？”
“最关键的问题是纪谨智商高，成绩好。只要您同意纪谨参加这次的寒假集训，我相信他一定能在全国学科竞赛省赛上拿到前三的名次。”陆昔年开始步入正题。
他就成了的主要目的就是为了说服纪佑宗同意纪谨参加寒假集训。
“什么学科竞赛？”
“纪谨没跟你说过吗？纪谨在这次市赛中为我们江城一中揽获了个人赛和团队赛的冠军！！可以说是前途无量。我有信心，他甚至能走进国赛也未可知。”
纪佑宗：“？？？”
纪佑宗这下更加迷茫了。
他怎么有点听不懂陆昔年的话了呢？！
但他听懂了一个意思。
“你的意思是我儿子他其实是个天才？”
纪佑宗满脑袋都是问号。
这怎么可能吗？！
纪佑宗就没见过纪谨在家学习过。
而且他13岁那年，被自己一怒之下送进了少管所，在那里待了两年。
出来之后也没再上学，只是请了几个家教教课，纪谨本人一直在家里混日子。
就他这种情况怎么可能会成绩好？
“虽然没有测过，但凭我的判断纪谨在智力方面，确实要优于其他人！”
陆昔年并不是夸大其词，陆昔年之前听年级组负责出试卷的老师们提过，纪谨的逻辑思维远超常人。
纪佑宗突然乐了。