这很正常，卡努尼科夫和伊戈尔所处的阶层不一样，生活环境不一样，对于事物的理解肯定也不一样。
自建技术学校不现实，海参崴目前还没有建立系统的教育体系，就算建了学校，也没有学生。
俄罗斯的教育体系虽然略粗糙，毕竟有。
俄罗斯学生小学毕业后，可以去技术学校，也可以去军事学校，成绩最优秀的上大学，他们都有光明的未来。
海参崴连小学都没有，大批量培养技术工人不现实，只能走老带新的传统途径。
在圣彼得堡，老工人带新人，每带出一名合格工人，老工人可以得到10-100卢布的奖励。
大部分时候都是10卢布。
虽然也有100卢布这个标准，但是从来没有人拿到过。
乔治也就不玩虚的了，每带出一名合格工人，乔治这里奖励30卢布。
乔治设计了一套复杂的工资计算体系，根据工人的熟练程度不同，以及效率和良品率等综合考虑，理论上海参崴工人每个月最高可以拿到50卢布。
想拿到这个薪水，得具备加工305毫米舰炮的水平，而且还不能失误。
这个薪水是不包括带学生的。
所以如果想拿高薪，也可以把更多精力放在培养学生上。
华人传统是教会学生饿死师傅。
这在海参崴基本不存在，理论上海参崴需要的熟练工人数量是无限的，越多越好。
“这些机器的情况不太好，有些机器很长时间没有使用，生锈腐蚀的情况很严重，还有些机器的精度严重不足，无法用来加工精密零件——”伊戈尔对机器的情况不太满意。
这也是没办法，美国人不会把最先进的机器卖给蒂埃里，美国人自己还不够用呢，这些机器都是美国工厂淘汰掉的。
海参崴工业刚起步，熟练工人数量严重不足，给海参崴最先进的机器也是浪费。
这些机器的性能虽然已经落后，但和海参崴工人的水平是相符的，未来随着海参崴加工水平的提高，乔治也会对设备进行升级。
伊戈尔技术高超，而且很全面，所有机器都会使用，他用了整整一个上午，使用这些机器加工了一支双管猎枪。
乔治试射之后，确认猎枪的性能良好，这支猎枪就成为海参崴机械厂的第一个产品。
“以后建一座博物馆，把这支猎枪供起来，这是海参崴的第一件工业品，意义重大。”乔治不会错过这种重大时刻，关于生产效率，他还有自己的方法。
伊戈尔用了整整一个上午，才做了一支猎枪，这效率太低了。
乔治向伊戈尔普及流水线概念。
伊戈尔皱眉，流水线不需要技术全面的熟练工人，只需要精通某项技术的熟练工人，这在伊戈尔看来就是浪费。
“工人不需要同时操作很多机器，只需要精通其中的一项即可，搓枪管的只搓枪管，做枪托的只做枪托，熟能生巧，这样才能在短时间内大量培养不全面，但是精通某项技术的熟练工人。”
乔治希望卡努尼科夫和伊戈尔能理解流水线对于工业生产的意义，海参崴想在短时间内拥有强大的工业加工能力，流水线必不可少。
卡努尼科夫和伊戈尔都皱眉，乔治提出的流水线概念太新颖，和他们所熟悉的工业生产完全不同。
“伊戈尔，如果你想获得更高的收入，更高的社会地位，你就要摆脱工人思维，把精力放在如何尽快培养更多工人，如何提高生产效率上，如果你在这个位置上表现不佳，就会有人取代伱。”乔治对伊戈尔提出更高要求，不管什么方式，总得试一试，才知道是否合适。
“流水线理论上是可行的——”卡努尼科夫对新生事物的接收接受速度，明显比伊戈尔更快。