“这所学校是我在大学时候就用稿费扶贫的一所学校，别看这里距离魔都不远，但镇上就这一所学校，小学，初中，高中，都有。”
“很多孩子的父母为了生计背井离乡，导致很多孩子孤苦留守。”
“甚至还存在一些特别贫困的学生。”
“她们都是我资助的对象。”
苏泽看了眼在黄土跑道上奔跑的学生，脸上露出了一抹光彩。
“薇薇，今天爸爸再给你上一节课，课程的名字就叫做：感恩。”
“咱们家能有现在，完全是吃到了社会的红利，所以，咱们也要时常回馈社会，懂吗？”
“爸爸不要求你别的，只希望你知道，咱们华夏，还是有很多孩子吃不饱，穿不暖的。”
说完，苏泽领起薇薇的手向前面走去了。
而他今天来这里也不仅仅是为了对女儿言传身教，最重要的一件事就是：改建。
没错，他之所以临时决定来这里，就是因为改建一事通过了审核，被批准可以改建了。
这所学校，苏泽付出了很多心血，如今终于能够改建她，心里自然是既欣慰又开心。
虽然后面还有很多事情需要交涉，但最起码第一步是迈出去了。
走到前面的同时，有一个年级的学生下课了。
有的学生放学回家，有的准备去吃饭，然后回宿舍休息。
但还有一些学生，他们在老师的带领下来到了后操场。
苏泽听闻，是有一位公益人士带来了新的文具，要送给孩子们。
听到这儿苏泽心中一动，想去看看这位善良人。
然而，当来到跟前时才发现，那位善良人，居然身负残疾，整个人更是没有双腿，需要靠双手支撑走路。
但即便如此，一眼看去也不难看到他眼睛中的光彩。
善良人叫雷先生，他屈膝在地，正用手和衣袖将文具上的灰尘扫落。
动作很熟练，显然做过很多次了。
旁边有老师递来水，他只是笑笑而不去接，一心想要先将文具们整理好，好方便一会儿分发给孩子们。
很快孩子们由老师引领着到了。
在讲明今天所带来的文具有什么之后，雷先生开始了分发。
孩子们也都很懂事儿，在接受到雷先生的馈赠后，很是懂事儿的躬身致谢。