一如之前苏衡所说，阻碍人学习的最大因素就是精神和注意力方面的问题。
至于其他的硬件方面的条件反倒是其次。
除了先天不足和极少数的先天妖孽之外，世界上大部分人的大脑开发程度其实都差不多。
但就是有的人，你明明看着他不怎么学，甚至他学习的时间可能比你还少无数倍。
可他的成绩就是比你好！
原因是什么？
根本原因就是学习时候的精神和注意力的问题！
人家学习的时候就是专心的学习，所有的精神都投入到学习当中，对于其它的东西都不关注。
而你学习可能上一秒在做题，下一秒看到橡皮擦上有个黑点，然后就去抠橡皮擦了！
要是再看到手机，又跑去耍一下手机玩一下电脑……
思维一散，刚刚想到的东西瞬间就没了，然后等你玩够了，又回过头来又得重新想……
这种情况下，人家一分钟的时间能够收获伱十分钟甚至几个小时的学习才能够得到的东西！
你怎么和人比？
而苏衡的这个教学舱，却完全能够将人强行带入到那种奇特的学习状态之中！
完全排除外在的干扰项！
换句话来说，在苏衡手里，简直人人都可以成为天才！！
这种科技，简直是划时代一般的存在！
要是推广开来，整个人类只怕都能够因此而更进一步！
想到这里，钱志忠等人都是有些激动起来。
不过就在此时，仿佛是想到了什么，钱志忠忽然道：
“小苏，你这个教学舱的生物刺激，有没有什么副作用？”
听到钱志忠的声音，旁边同样激动的唐建军等人也是回过神来，而后不约而同的将目光投向苏衡，等待着苏衡的答复。
这一刻他们也是想到了一些关键，生物刺激这玩意儿听起来就有些不明觉厉。
他们可是知道一些生物刺激的后果的，比如说肾上腺素。
在极度危险的情况下，人有一定的几率进入肾上腺素的爆炸状态！
在这种状态下，人会爆发出超乎想象的潜能，甚至有些时候都能够超出人类极限！
可是肾上腺素爆发却会带来很严重的副作用，严重情况下甚至可能致死！
要是苏衡的这个教学舱的刺激，也有这方面的副作用的话，那这个教学舱的价值，可就得大打折扣了。
除非是特殊情况下，否则没有人会拿自己的性命来开玩笑……