沈烨不假思索的说：“ADC。”
“啊？”徐颖脸色一僵，“我只选了AC，D选项不敢选，忘记公式了。”
沈烨说：“赢得值法一共3个参数，四个公式。”
“你只要记住，如果计算进度偏差或者绩效，一定涉及到两条鱼。”
徐颖完全没听过这种说法，急忙问道：“两条鱼？哪两条啊？”
沈烨说：“已完工作预算投资和计划工作预算投资，这不两条鱼吗？口诀是：进度能摸鱼，一摸摸两条，一碗鱼在前，计划鱼在后，鱼同预，懂了吧？”
徐颖瞬间秒懂，她很快意识到什么，问道：“不是，这些东西都是张老师教的？”
沈烨点点头说：“当然了，一对一私家精讲课可不是白听的。”
“张老师还有这种服务？”
徐颖歪着头，忽然感觉如果能早认识张毅的话该多好！
沈烨问：“你感觉考的怎么样？”
徐颖心情复杂，脑子里一片浆糊，摇摇头说：“不知道。”
“不知道的话别想了，抓紧回家准备明天的法规和案例吧。”沈烨安慰道。
“好吧。”徐颖撇撇嘴，无精打采的拎着背包走出考场。
打开手机，徐颖给闺蜜打电话。
“陈晨，快来接我吧，别问了，考的一团糟，旗袍黑丝算是白穿了！”
等车的时候，气呼呼的徐颖想了半天，又给张毅打去电话。
“张老师，为什么沈烨老师知道那么多我们面授班不知道的口诀，你太偏心了！”
嗯？这大美女考砸了的节奏？
“考的不理想？”张毅轻声问道。
“嗯。”
“来，你说说哪些题目没把握，我给你解析一下。”张毅笑道。
算是考生答疑环节的延伸，帮助学生调整考试心态，提高信心。
当然，前提是徐颖考的不要太糟糕，否则不是提高信心，而是打击她的自信了。
徐颖说一个题目，张毅立刻给出正确的答案。
“这个好像只得了0。5分。”
又说一题目，张毅还是不假思索给出答案解析，又得了1分。