下午，监理工程师《建设工程目标控制》考试。
考试时长3个小时，共计120道题目，单选题80道，多选题40道，共计160分。
别看都是选择题，但是有接近20多题是需要计算，非常浪费时间，所以很多考生为了保持充沛的体力，都会备上一罐红牛。
“工程在规定的时间，规定的条件下完成规定功能是建筑工程的哪个质量特性？”
“A。适用性B。耐久性C。可靠性D。安全性”
徐颖默读着第一道选择题，脑海中浮现出张毅讲课时的记忆技巧。
“当题目中出现三个‘规定’，不用想，直接选可靠性！”
“如果是两个‘规定’而且带年限和寿命，必选耐久。”
徐颖拿笔在C选项勾了一下，继续做下面的题目，感觉问题不太难，都是面授课上经常强调的考点。
“以下选项关于抗震钢筋伸长率说法正确的是”
“A。抗拉强度实测值与屈服强度实测值的比值不应小于1。25”
“B。抗拉强度实测值与屈服强度实测值的比值不应大于1。30”
“C。屈服强度实测值与屈服强度标准值的比值不应小于1。30”
“D。最大力下总伸长率不应大于9％”
徐颖皱皱眉头，字数不少，数值差不多。
看着好像都对，又好像都不对。
这种题目真的好烦人啊！
“张老师的口诀是什么来着？”
徐颖抓抓头，在草稿纸上划拉着几个字。
“蛐蛐不大130，拉娶不小125，最大总长不小九。”
徐颖一个字一个字的对照，总算找到了正确答案。
好家伙，多亏有口诀对比着，否则遇到这种题目只能蒙！
蒙还不一定能蒙对。
一个小时后，徐颖勉强将80道单选题做完，稍微松了一口气。
她不由抬头看了看考场上的人，有些人已经放弃了，趴在桌子上睡觉。
有些人还在皱眉做题，表情不容乐观。
有些人在啪啪啪地摁计算器，看到计算结果后颓然叹口气，显然结果和四个选项没有对上的。